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Using Data to Improve Learning for All: A Collaborative Inquiry Approach - Love, Nancy B.
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Love, Nancy B.:

Using Data to Improve Learning for All: A Collaborative Inquiry Approach - Prima edizione

2008, ISBN: 9781412960847

edizione con copertina rigida

Corwin, Hardcover, Auflage: 1, 192 Seiten, Publiziert: 2008-10-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.57 kg, Education, Science, Nature & Maths, Subjects, Books, Education Studies, Politics… Altro …

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2008, ISBN: 9781412960847

edizione con copertina rigida

Corwin, Hardcover, Auflage: 1, 192 Seiten, Publiziert: 2008-09-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.57 kg, Verkaufsrang: 20415529, Administration, Education Theory, Schools & Teaching, Ed… Altro …

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2008

ISBN: 9781412960847

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Corwin, Hardcover, Auflage: 1, 192 Seiten, Publiziert: 2008-09-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.57 kg, Administration, Education Theory, Schools & Teaching, Education & Teaching, Subj… Altro …

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2008, ISBN: 1412960843

[EAN: 9781412960847], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Corwin Press], May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less, Books

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2008, ISBN: 9781412960847

Hardcover, Gebraucht, sehr guter Zustand, May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less., [PU: Corwin Press]

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Using Data to Improve Learning for All: A Collaborative Inquiry Approach
Autore:
Titolo:
ISBN:

1412960843


This resource helps school leaders combine a powerful collaborative inquiry process, reflective dialogue, and rigorous use of data to improve outcomes for all students. The author provides detailed examples of schools that have demonstrated dramatic gains by building collaborative cultures, nurturing ongoing inquiry, and using data systematically. The book demonstrates how to: Implement a collaborative inquiry process that meets accountability mandates Build and supporting a high-performing data culture Establish a school climate characterized by collective responsibility for student learning and a respect for students cultures

Informazioni dettagliate del libro - Using Data to Improve Learning for All: A Collaborative Inquiry Approach


EAN (ISBN-13): 9781412960847
ISBN (ISBN-10): 1412960843
Copertina rigida
Anno di pubblicazione: 2008
Editore: Corwin
171 Pagine
Peso: 0,454 kg
Lingua: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 1412960843

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
1-4129-6084-3, 978-1-4129-6084-7
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : love
Titolo del libro: die pelzversorgung der vereinigten staaten eine sonder darstellung zur ausstellung der regierung der vereinigten staaten auf der internationalen pelzfach ausstellung leipzig deutschland 1930, learning from data

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