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Was ist guter Unterricht?: Qualitätskriterien auf d... | Buch | Zustand sehr gut - libri usati

ISBN: 9783402143421

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2010, ISBN: 9783402143421

Aschendorff, Taschenbuch, 199 Seiten, Publiziert: 2010-03-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 3896904, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, Fischer, Christian,… Altro …

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2010

ISBN: 9783402143421

Aschendorff, Taschenbuch, 199 Seiten, Publiziert: 2010-03-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 3831761, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, Fischer, Christian,… Altro …

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2010, ISBN: 9783402143421

Editor: Fischer, Christian, Editor: Schilmöller, Reinhard, Aschendorff Verlag, Paperback, Publiziert: 2010-03-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Foreign Language Books, Special Features, … Altro …

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ISBN: 3402143429

[EAN: 9783402143421], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jac… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Was ist guter Unterricht?: Qualitätskriterien auf dem Prüfstand (Münstersche Gespräche zur Pädagogik)
Autore:
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3402143429


Wann verdient schulischer Unterricht das Prädikat »gut«? Ist der Unterricht dann gut, wenn er erfolgreich ist, also seine Ziele erreicht? Oder gibt es darüber hinausgehende Kriterien für die Güte des Unterrichts? Sind auch Prozessmerkmale von Bedeutung? Und wie lässt sich ihr Vorliegen feststellen? Sind alle oder nur einige Qualitätskriterien für einen guten Unterricht messbar und empirisch überprüfbar? Welche Konsequenzen ergeben sich aus der Antwort für die wissenschaftliche Bezugsdisziplin, die für den Unterricht zuständig ist? Kommt der Allgemeinen Didaktik oder der empirischen Lehr-Lern-Forschung eine Leitfunktion zu? Worin besteht jeweils ihre Leistung und wie lässt sich ihr Verhältnis bestimmen? Und welche Maßnahmen zur Realisierung eines guten Unterrichts lassen sich angeben? Der vorliegende Band 26 der Münsterschen Gespräche zur Pädagogik versucht Antworten auf diese und weitere Fragen zu geben.

Informazioni dettagliate del libro - Was ist guter Unterricht?: Qualitätskriterien auf dem Prüfstand (Münstersche Gespräche zur Pädagogik)


EAN (ISBN-13): 9783402143421
ISBN (ISBN-10): 3402143429
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: Fischer, Christian, Schilmöller, Reinhard, Aschendorff
191 Pagine
Peso: 0,303 kg
Lingua: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 3402143429

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-402-14342-9, 978-3-402-14342-1
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : reinhard fischer, fischer was, christian fischer, aschendorff
Titolo del libro: was ist guter unterricht, prüfstand

Dati dell'editore

Autore: Christian Fischer; Reinhard Schilmöller
Titolo: Münstersche Gespräche zur Pädagogik; Was ist guter Unterricht? - Qualitätskriterien auf dem Prüfstand
Editore: Aschendorff
191 Pagine
Anno di pubblicazione: 2010-03-20
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Lehrerausbildung; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

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