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Schieflagen im Bildungssystem
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Schieflagen im Bildungssystem - nuovo libro

ISBN: 9783531921983

Die Studien im Rahmen von PISA (Programme for International Student Assessment) haben die bildungspolitische Debatte in Deutschland wiederbelebt und ihr wieder öffentliche Aufmerksamkeit … Altro …

Nr. 978-3-531-92198-3. Costi di spedizione:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Schieflagen im Bildungssystem / Interkulturelle Studien - Georg Auernheimer
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Georg Auernheimer:

Schieflagen im Bildungssystem / Interkulturelle Studien - nuovo libro

2010, ISBN: 3531921983

Die PISA-Studien haben unübersehbar verdeutlicht, wie selektiv das deutsche Bildungssystem ist und wie stark es soziale Ungleichheit reproduziert. Kinder mit schlechten Startbedingungen, … Altro …

Nr. 29638715. Costi di spedizione:, 2-5 Werktage, DE. (EUR 0.00)
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Schieflagen im Bildungssystem - Georg Auernheimer
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Schieflagen im Bildungssystem - nuovo libro

2010

ISBN: 9783531921983

Die Benachteiligung der Migrantenkinder, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], Seiten: 217, [ED: 4], VS Verlag für Sozialwissenschaften (G… Altro …

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Schieflagen im Bildungssystem
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Schieflagen im Bildungssystem - nuovo libro

ISBN: 9783531921983

Schieflagen im Bildungssystem - Die Benachteiligung der Migrantenkinder: ab 22.99 € eBooks > Fachthemen & Wissenschaft > Sozialwissenschaften VS Verlag für Sozialw. eBook als pdf, VS Verl… Altro …

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2010, ISBN: 9783531921983

Die Benachteiligung der Migrantenkinder, eBooks, eBook Download (PDF), 4. Aufl. 2010, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Schieflagen im Bildungssystem
Autore:
Titolo:
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3531921983

Informazioni dettagliate del libro - Schieflagen im Bildungssystem


EAN (ISBN-13): 9783531921983
ISBN (ISBN-10): 3531921983
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften
230 Pagine
Lingua: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 3531921983

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-531-92198-3, 978-3-531-92198-3
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : auernheimer georg, auer georg
Titolo del libro: schieflagen bildungssystem die benachteiligung der migrantenkinder, schieflage, interkulturelle

Dati dell'editore

Autore: Georg Auernheimer
Titolo: Interkulturelle Studien; Schieflagen im Bildungssystem - Die Benachteiligung der Migrantenkinder
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
230 Pagine
Anno di pubblicazione: 2010-01-14
Wiesbaden; DE
Stampato / Fatto in
Lingua: Tedesco
22,99 € (DE)
22,99 € (AT)
30,00 CHF (CH)
Available
230 S. 13 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Soziologie/Sozialstrukturforschung; Migration, Einwanderung und Auswanderung; Verstehen; Benachteiligung; Bildungsbeteiligung; Bildungsgerechtigkeit; Bildungssystem; Erziehungswissenschaft; Förderung; Interkulturelle Studien; Lesekompetenz; Migranten; Migrantenkinder; Migration; Multikulturalismus; PISA; Pädagogik; Soziale Ungleichheit; A; Migration; Human Migration; Social Sciences; Bevölkerung und Migrationsgeographie; BC

Die PISA-Studien - Herausforderung und Chance - Strukturelle Aspekte der Bildungssituation von Migrationskindern - Über Schul- und Unterrichtsqualität, Sprach- und Lesekompetenz - Bildungsbeteiligung und Förderung von jungen Migranten in Fallstudien
Die PISA-Studien haben unübersehbar verdeutlicht, wie selektiv das deutsche Bildungssystem ist und wie stark es soziale Ungleichheit reproduziert. Kinder mit schlechten Startbedingungen, insbesondere Migrantenkinder, werden nicht ausreichend gefördert, wie der Leistungsstand von 15-Jährigen zeigt. Die 'Schieflagen im Bildungssystem', Interpretationen der PISA-Studien und bildungspolitische Schlussfolgerungen, werden in dieser überarbeiteten und aktualisierten Textsammlung diskutiert. Vor allem die Bildungssituation von Migrantenkindern wird ergänzend beleuchtet und verschiedene Erklärungsansätze geboten, um bildungspolitische und pädagogische Handlungsalternativen aufzuzeigen.
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