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Lehrpläne im Schulalltag - Witlof Vollstädt, Klaus-Jürgen Tillmann, Udo Rauin, Katrin Höhma
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Witlof Vollstädt, Klaus-Jürgen Tillmann, Udo Rauin, Katrin Höhma:

Lehrpläne im Schulalltag - libri usati

ISBN: 3810021571

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Lehrpläne im Schulalltag - Witlof Vollstädt,Klaus-Jürgen Tillmann,Udo Rauin,Katrin Höhmann,Andrea Tebrügge
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Witlof Vollstädt,Klaus-Jürgen Tillmann,Udo Rauin,Katrin Höhmann,Andrea Tebrügge:

Lehrpläne im Schulalltag - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783810021571

Was mit Lehrplänen im Schulalltag wirklich passiert, ist weitgehend unbekannt. In dieser empirischen Studie wird untersucht, welche Akzeptanz Lehrpläne finden und welchen Einfluss sie auf… Altro …

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Lehrpläne im Schulalltag
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Lehrpläne im Schulalltag - nuovo libro

ISBN: 9783810021571

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Lehrpläne im Schulalltag: Eine Empirische Studie Zur Akzeptanz Und Wirkung Von Lehrplänen In Der Sekundarstufe I (Schule Und Gesellschaft) (German Edition) - Vollst\Xe4dt, Witlof
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Lehrpläne im Schulalltag: Eine Empirische Studie Zur Akzeptanz Und Wirkung Von Lehrplänen In Der Sekundarstufe I (Schule Und Gesellschaft) (German Edition) - edizione con copertina flessibile

1999, ISBN: 3810021571

Taschenbuch 232 Seiten Taschenbuch Leske - 1. Auf. 1999 : Vollstädt - tb - Innen mit textmarker gezeichnet 3M-AJCO-4K4X Kategorien / Sozialwissenschaft / Pädagogik / Kategorien 3, [PU:Le… Altro …

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Lehrpläne im Schulalltag - Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung von Lehrplänen in der Sekundarstufe I - Vollstädt, Witlof; Tillmann, Klaus-Jürgen; Rauin, Udo; Höhmann, Katrin; Tebrügge, Andrea
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Lehrpläne im Schulalltag - Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung von Lehrplänen in der Sekundarstufe I - edizione con copertina flessibile

1999, ISBN: 9783810021571

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 231, [GW: 339g], 1999

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Dettagli del libro
Lehrpläne im Schulalltag: Eine Empirische Studie Zur Akzeptanz Und Wirkung Von Lehrplänen In Der Sekundarstufe I (Schule Und Gesellschaft) (German Edition) (Schule und Gesellschaft, 18, Band 18)

Was mit Lehrplanen im Schulalltag wirklich passiert, ist weitgehend unbekannt. In dieser empirischen Studie wird untersucht, welche Akzeptanz Lehrplane finden und welchen Einfluss sie auf die alltagliche Unterrichtsgestaltung nehmen. Fur "Lehrplanmacher" sind die Ergebnisse ernuchternd. Immer wieder entstehen neue Lehrplane, die in die Schulen gegeben werden, um Schulpolitik akzeptabel darzustellen und Standards zu sichern. Damit verbunden wird stets auch die Hoffnung auf innovative Impulse fur die Qualitat des Unterrichts und fur die Schulentwicklung. Ob dies tatsachlich geschieht, welche Wirksamkeit staatliche Lehrplane im Alltag der Lehrerinnen und Lehrer erreichen, wurde in den letzten Jahren allerdings nicht mehr uberpruft. Mit verschiedenen empirischen Forschungsmethoden (schriftliche Befragungen, Interviews, Gruppengesprache, Fallstudien) geht diese Studie der Akzeptanz von staatlichen Lehrplanen, dem praktischen Umgang mit ihnen sowie curricularen Kooperationsbeziehungen und Wirkungen in Sekundarschulen nach. Dies geschieht am Beispiel der Facher Deutsch, Mathematik, Geschichte und Chemie. Diese Untersuchungen begleiten zugleich die Lehrplanrevision in Hessen, bei der 1996/97 die "Rahmenrichtlinien" durch neue "Rahmenplane" abgelost wurden. Auf diese Weise erfasst die Studie auch Erwartungen der Lehrerinnen und Lehrer an Lehrplane und konfrontiert sie mit den Einschatzungen und ersten Wirkungen dieser neuen Rahmenplan

Informazioni dettagliate del libro - Lehrpläne im Schulalltag: Eine Empirische Studie Zur Akzeptanz Und Wirkung Von Lehrplänen In Der Sekundarstufe I (Schule Und Gesellschaft) (German Edition) (Schule und Gesellschaft, 18, Band 18)


EAN (ISBN-13): 9783810021571
ISBN (ISBN-10): 3810021571
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 1999
Editore: Leske + Budrich Verlag

Libro nella banca dati dal 2010-09-18T23:54:11+02:00 (Rome)
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ISBN/EAN: 3810021571

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-8100-2157-1, 978-3-8100-2157-1
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : vollstädt, vollstaedt, klaus jürgen tillmann, höhmann katrin, witlof, udo, hohmann, andrea, unbekannt
Titolo del libro: lehrpläne schulalltag, sekundarstufe, hamburger schule, franz schule, wolfgang tillmann


Dati dell'editore

Autore: Witlof Vollstädt; Klaus-Jürgen Tillmann; Udo Rauin; Katrin Höhmann; Andrea Tebrügge
Titolo: Schule und Gesellschaft; Lehrpläne im Schulalltag - Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung von Lehrplänen in der Sekundarstufe I
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
231 Pagine
Anno di pubblicazione: 1999-01-31
Wiesbaden; DE
Lingua: Tedesco
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
Available
231 S. 5 Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Beziehung; Fallstudie; Forschung; Forschungsfeld; Gespräch; Gymnasium; Lehrer; Lehrplan; Methoden; Schulalltag; Schule; Schulentwicklung; Schulpolitik; Sekundarstufe; empirische Studie; Society; Soziologie; EA

Diese Untersuchungen begleiten zugleich die Lehrplanrevision in Hessen, bei der 1996/97 die "Rahmenrichtlinien" durch neue "Rahmenpläne" abgelöst wurden. Auf diese Weise erfaßt die Studie auch Erwartungen der Lehrerinnen und Lehrer an Lehrpläne und konfrontiert sie mit den Einschätzungen und ersten Wirkungen dieser neuen Rahmenpläne.

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