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Introduction to Clinical Skills | A Patient-Centered Textbook | Scott A. Fields (u. a.) | Buch | HC runder Rücken kaschiert | XXVI | Englisch | 1996 | Springer US | EAN 9780306453502 - Fields, Scott A.
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Introduction to Clinical Skills | A Patient-Centered Textbook | Scott A. Fields (u. a.) | Buch | HC runder Rücken kaschiert | XXVI | Englisch | 1996 | Springer US | EAN 9780306453502 - copertina rigida, flessible

1996, ISBN: 9780306453502

[ED: Gebunden], [PU: Springer US], Systemic Method Mark B. Mengel, M. D. , M. P. H. Learning Objectives 3 The Biomedical Model 6 A New Framework: The Systemic Patient-Centered Method 9 Ph… Altro …

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1996

ISBN: 9780306453502

Editor: Mengel, Mark B. Editor: Fields, Scott A. Springer, Hardcover, Auflage: 1997, 520 Seiten, Publiziert: 1996-12-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 2.66 kg, Books Global Store, Specia… Altro …

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1996, ISBN: 9780306453502

Springer, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1997, 520 Seiten, Publiziert: 1996-12-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 5.86 kg, Medizin, Kategorien, Bücher, Computer & Internet, Gesundheit & Medi… Altro …

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1996, ISBN: 0306453509

[EAN: 9780306453502], [PU: Springer], pp. 524 68:B&W 7 x 10 in or 254 x 178 mm Case Laminate on White w/Gloss Lam, Books

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Introduction to Clinical Skills: A Patient-Centered Textbook
Autore:
Titolo:
ISBN:

9780306453502


This practical text is an excellent introduction to the clinical skills all physicians, particularly those in primary care disciplines, need to treat their patients in a humane fashion and at a reasonable cost. The authors focus on patient-centered, or generalist, skills that will help the biomedically oriented physician become more comfortable in managing patient care situations. In addition, the chapters review the diagnostic, treatment, and technical skills that medical students encountered in their Introduction to Clinical Medicine or Physical Diagnosis courses. The book's clinical cases will stimulate class discussions and provide vignettes for skills practice.

Informazioni dettagliate del libro - Introduction to Clinical Skills: A Patient-Centered Textbook


EAN (ISBN-13): 9780306453502
ISBN (ISBN-10): 0306453509
Copertina rigida
Anno di pubblicazione: 2007
Editore: Springer
519 Pagine
Peso: 1,167 kg
Lingua: eng/Englisch

Libro nella banca dati dal 2007-06-12T21:36:29+02:00 (Rome)
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ISBN/EAN: 9780306453502

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-306-45350-9, 978-0-306-45350-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : mengel, fields, mark
Titolo del libro: clinical skills

Dati dell'editore

Autore: Mark B. Mengel; Scott A. Fields
Titolo: Introduction to Clinical Skills - A Patient-Centered Textbook
Editore: Springer; Springer US
494 Pagine
Anno di pubblicazione: 1996-12-31
New York; NY
Lingua: Inglese
106,99 € (DE)
109,99 € (AT)
118,00 CHF (CH)
Available
XXVI, 494 p.

BB; Hardcover, Softcover / Medizin/Klinische Fächer; Klinische und Innere Medizin; Verstehen; Radiologieinformationssystem; assessment; care; diagnosis; health promotion; medicine; prevention; primary care; treatment; maternal and child health; Internal Medicine; Public Health; Gynecology; Health Informatics; General Practice and Family Medicine; Public Health und Präventivmedizin; Gynäkologie und Geburtshilfe; Computeranwendungen in Industrie und Technologie; Allgemeinmedizin / Familienmedizin; EA; BC

The Systemic Patient-Centered Method.- Foundations of Clinical Expertise.- Interviewing as Clinical Conversation.- Physical Examination.- Appropriate Use of Laboratory Tests.- Making a Diagnosis.- Instituting Treatment.- Record Keeping and Presentation.- Improving Clinical Expertise.- The Difficult Clinical Conversation.- Clinical Decision-Making.- Patient Education.- Negotiation with Patients.- Managing Chronic Illness.- Counseling and Behavioral Change.- Functional Assessment.- Health Promotion and Disease Prevention.- Critical Appraisal of the Medical Literature.- Reducing Malpractice Risk.- The Business of the Practice of Medicine.- Lifelong Medical Learning.- Advancing the Discipline of Medicine.- The Art and Science of Teaching and Learning.- Clinical Research.- Development of Clinical Guidelines.

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