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Einführung in die Grundschuldidaktik: Lernen, Entwicklungsförderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe - Knauf, Tassilo
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Einführung in die Grundschuldidaktik: Lernen, Entwicklungsförderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe - edizione con copertina flessibile

2007, ISBN: 9783170190788

W. Kohlhammer GmbH, Taschenbuch, Auflage: 2. 326 Seiten, Publiziert: 2007-12T, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 20772093, 12.08 kg, Verkaufsrang: 784915, Unterrichtsvorbereitung, Päda… Altro …

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2007, ISBN: 9783170190788

W. Kohlhammer GmbH, Taschenbuch, Auflage: 2. 326 Seiten, Publiziert: 2007-12T, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 20772093, 5.48 kg, Verkaufsrang: 784915, Unterrichtsvorbereitung, Pädag… Altro …

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ISBN: 9783170190788

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*Einführung in die Grundschuldidaktik* - Lernen Entwicklungsförderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe. 2. überarbeitete A / Taschenbuch für 25 € / Aus dem Bereich: Bücher, Politik… Altro …

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2008, ISBN: 9783170190788

[ED: Taschenbuch], [PU: Kohlhammer], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 240x160x10 mm, 326, [GW: 547g], 2. Auflage

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2008, ISBN: 9783170190788

Lernen, Entwicklungsförderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe, Buch, Softcover, 2. Auflage, [PU: Kohlhammer], Kohlhammer, 2008

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Einführung in die Grundschuldidaktik: Lernen, Entwicklungsförderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe
Autore:
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9783170190788


Diese Einführung in die Grundschulpädagogik schließt eine Lücke, die von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern, Studierenden für das Lehramt Primarstufe und von ExpertInnen im Bereich der Grundschulforschung seit langem wahrgenommen wurde. Der Autor arbeitet ebenso anspruchsvoll wie praxisorientiert alle aktuellen Fragestellungen und Qualitätsmerkmale didaktischen Handelns in der Grundschule heraus und stellt sie in einen facettenreichen Gesamtzusammenhang bildungstheoretischer, lernpsychologischer und unterrichtspraktischer Reflexion. Dabei gelingt es der Darstellung, Konsequenzen der heutigen Fachdiskussion und der erziehungswissenschaftlichen Forschung für eine lebendige Gestaltung schulischer Lernprozesse von Kindern in einer sich verändernden Welt konkret und plausibel zumachen.

Informazioni dettagliate del libro - Einführung in die Grundschuldidaktik: Lernen, Entwicklungsförderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe


EAN (ISBN-13): 9783170190788
ISBN (ISBN-10): 3170190784
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2008
Editore: W. Kohlhammer GmbH
326 Pagine
Peso: 0,548 kg
Lingua: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 9783170190788

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-17-019078-4, 978-3-17-019078-8
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : knauf tassilo, welt, abel, knauff
Titolo del libro: einfhrung die grundschuldidaktik, lernen, einführung die grundschuldidaktik, einführung die akt, grundschuld, entwicklungsförderung grundschuldidaktik

Dati dell'editore

Autore: Tassilo Knauf
Titolo: Einführung in die Grundschuldidaktik - Lernen, Entwicklungsförderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe
Editore: Kohlhammer
326 Pagine
Anno di pubblicazione: 2008-12-18
Stuttgart; DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,547 kg
Lingua: Tedesco
25,00 € (DE)
25,80 € (AT)
30,00 CHF (CH)
Available
168mm x 240mm x 17mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Vorschule und Kindergarten; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Grundschule; Grundschulpädagogik; Grundschulunterricht; Lehren und Lernen; Lernen; Pädagogik; Primarstufe; Optimieren; Grundschullehrer in Ausbildung und Praxis

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