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Sprachtherapie mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783437450426

[ED: Taschenbuch], [PU: Elsevier, München, Urban & Fischer], Neuware - Alles, was Sie über die Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern wissen müssen Sprachtherapie bei hörgeschädigten… Altro …

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Sprachtherapie mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen - nuovo libro

2016, ISBN: 3437450425

Alles, was der Therapeut über die Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern wissen muss Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen informiert den Leser über Grundlagen … Altro …

Nr. 78465538. Costi di spedizione:, 2-5 Werktage, DE. (EUR 0.00)
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Sprachtherapie mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen - edizione con copertina flessibile

2016

ISBN: 9783437450426

Die Wort-S(ch)atz-Lupe Alles, was der Therapeut über die Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern wissen muss 'Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen' informiert de… Altro …

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Sprachtherapie mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen: Die Wort-S(ch)atz-Lupe - edizione con copertina flessibile

2016, ISBN: 9783437450426

Urban & Fischer/Elsevier, 2016. Paperback. New. German language. 11.42x7.95x0.47 inches., Urban & Fischer/Elsevier, 2016, 6

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2016, ISBN: 9783437450426

Die Wort-S(ch)atz-Lupe, Buch, Softcover, [PU: Urban & Fischer in Elsevier], Urban & Fischer in Elsevier, 2016

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Sprachtherapie mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen
Autore:
Titolo:
ISBN:

9783437450426


Die Wort-S(ch)atz-Lupe
Broschiertes Buch
Alles, was der Therapeut über die Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern wissen muss
"Sprachtherapie bei hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen" informiert den Leser über Grundlagen des physiologischen Spracherwerbs und über Spracherwerb hörgeschädigter Kinder. Es gibt dem Sprachtherapeuten eine Bandbreite an diagnostischen Möglichkeiten an die Hand, mit deren Hilfe er den Grad des Störungsbildes feststellen kann.
Darauf aufbauend erklärt die Autorin ihr therapeutisches Konzept - die Wort-S(ch)atz-Lupe. Wie kann damit der Lautspracherwerb verbessert werden? Wie kann man den Patienten zum Mitlernen motivieren?
20 Arbeitsblätter verdeutlichen das Konzept und helfen dem Therapeuten diese Ansätze in seinen Praxisalltag zu integrieren.

Informazioni dettagliate del libro - Sprachtherapie mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen


EAN (ISBN-13): 9783437450426
ISBN (ISBN-10): 3437450425
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2016
Editore: Urban & Fischer in Elsevier

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ISBN/EAN: 9783437450426

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-437-45042-5, 978-3-437-45042-6
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : haus, urban fischer, häußinger claudia
Titolo del libro: jugend, claudia, atz, kinder, jug, die wort, hör, lupe, jugendlichen

Dati dell'editore

Autore: Claudia Häußinger
Titolo: Sprachtherapie mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen - Die Wort-S(ch)atz-Lupe
Editore: Urban & Fischer in Elsevier
148 Pagine
Anno di pubblicazione: 2016-11-11
München; DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,486 kg
Lingua: Tedesco
54,00 € (DE)
55,60 € (AT)
73,00 CHF (CH)
Available

BC; Hardcover, Softcover / Medizin/Klinische Fächer; Sprachstörungen und Therapie; für berufsschulische und universitäre Bildung (Deutschland); Verstehen; Sprachdiagnostik; Sprachentwicklung; Kindersprache; Sprachstörungen; Spracherwerb; Diagnostik; auditive Verarbeitung; Logopädie; Sprachtherapie; Hörstörung; hörgeschädigte Kinder; Diagnostik; Therapie

1 Theoretische Grundlage 1.1 Semantisch-lexikalische Grundlagen 1.2 Spracherwerb hörender Kinder 1.3 Einteilung semantisch-lexikalischer Störungen und Aspekte der Auswirkungen auf morpho-syntaktischer Ebene bei hörenden Kindern 2 Spracherwerb, Sprachentwicklungsverzögerungen und -störungen hörgeschädigter Kinder 2.1 Mögliche Einflussfaktoren auf den Spracherwerb hörgeschädigter Kinder 2.2 Spracherwerb hörgeschädigter Kinder unter Einbezug der verschiedenen Einflussfaktoren 2.3 Aspekte der phonetisch-phonologischen Entwicklung hörgeschädigter Kinder 2.4 Sprachentwicklungsverzögerungen und -störungen hörgeschädigter Kinder: mögliche Ursachenschwerpunkte und deren Auswirkungen auf die Lautsprachentwicklung 3 Anamnese und Sprachdiagnostik bei hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen 3.1 Erweiterte und angepasste Anamnese auf der Grundlage der zu berücksichtigenden Einflussfaktoren 3.2 Auswahl sprachdiagnostischer Teilbereiche unter Berücksichtigung hörgeschädigtenspezifischer Besonderheiten 4 Therapie: „Die Wort-S(ch)atz-Lupe" 4.1 Ursachenorientierung „Hören" als Ausgangspunkt für die Erarbeitung des Konzepts „Die Wort-S(ch)atz-Lupe" 4.2 Der Rahmen und die Basis: ursachenorientierte Ableitung von Rahmenbedingungen und Grundlagen für das therapeutische Vorgehen bei hörgeschädigten Kindern 4.3 Die Hilfsbausteine: ursachenorientierte kompensatorische Hilfen und Anpassung von Methoden und deren Kombination 4.4 Die Therapiebausteine: Planung und Umsetzung 5 Praktische Umsetzung des Konzepts „Die Wort-S(ch)atz-Lupe": Fallbeispiele 5.1 Fallbeispiele: Anamnese, Sprachstandserhebung und Therapieziele 5.2 Umsetzung des Konzepts „Die Wort-S(ch)atz-Lupe" anhand von zwölf Therapieeinheiten 5.3 Entwicklungsverläufe der einzelnen Kinder 5.4 Zusammenfassung, Fazit und Anpassungen des Konzepts

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