ISBN: 9783837611762

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Titel: Lehren bildet?: Vom Rätsel unserer Lehranstalten, Untertitel: Vom Rätsel unserer Lehranstalten, Einband: Broschiert, Verlag: Transcript , Biup, Mdwpress, Sprache: Deutsch, Seiten: 338, Maße: 225x148x0 mm, Gewicht: 522 g, Verkäufer: kischii, Schlagworte: Bildungsforschung. Über Uns Impressum FAQ AGB Unsere Shops ☰ Belletristik Bilderbücher Fotographie Kinder- und Jugendliteratur Medizin / Pharmazie Neubuch Reiseführer / Kunstreiseführer Sachbücher Schulbücher Sonderangebote Lehren bildet?: Vom Rätsel unserer Lehranstalten von Art Nr.: 3837611760 ISBN 13: 9783837611762 B-Nr: INF1100194450 Untertitel: Vom Rätsel unserer Lehranstalten Series: 18 Erscheinungsjahr: 2010 Erschienen bei: Transcript , Biup, Mdwpress Auflage: Broschiert Einband: Broschiert Maße: 225x148x0 mm Seitenzahl: 338 Gewicht: 522 g Sprache: Deutsch Neu Besorgungstitel, mit längerer Auslieferungszeit von 3 Tagen; Neuware; Rechnung mit MwSt.; new item Alle Artikel werden von uns professionell verpackt, so dass die Beschädigungsgefahr beim Versand minimiert wird. Beschreibung Bildung, so wird behauptet, sei zu einer zentralen Ressource geworden, die besser gefördert werden müsse. Der tief greifende Umbau von Schule und Universität gehorcht diesem ökonomischen Imperativ und verkehrt die Bildungsinstitutionen in berufspragmatisch ausgerichtete Lernanstalten. Der Lehrer wird zum apparativ-instrumentellen Faktor - als 'Coach', 'Moderator' oder 'Lernarrangeur'. Jedoch: Lehren und Lernen sind nicht auf den apparativ geregelten Austausch von Daten reduzierbar. Bildung ist auf Beziehungen zwischen Subjekten, auf Affekte, Wünsche und Erfahrungen angewiesen. 'Lehren bildet ' nimmt dieses Geflecht in seiner Rätselhaftigkeit aus verschiedenen Perspektiven in den Blick, um der 'Bildungsreform' kritisch und produktiv zu begegnen. Informationen über den Autor Karl-Josef Pazzini (Prof. em. Dr.), geb. 1950, ist Psychoanalytiker, Supervisor und Berater. Zuvor hatte er die Professur für Bildungstheorie und Bildende Kunst an der Universität Hamburg inne. Er ist Herausgeber des RISS. Zeitschrift für Psychoanalyse, im Vorstand der Psychoanalytischen Bibliothek Berlin sowie Mitglied der Freud-Lacan-Gesellschaft Berlin und arbeitet als Analytiker zu den Themen Übertragung, Pornographie, Laienanalyse und Film als Analytiker. Marianne Schuller (Dr. phil.) ist Professorin emerita am Institut für Neuere deutsche Literatur der Universität Hamburg. Sie lehrt an der HafenCity Universität Hamburg und als Gastprofessorin an verschiedenen Universitäten in den USA. Michael Wimmer (Dr. phil.) ist Professor für Systematische Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Forschungsschwerpunkte: Erziehungs- und Bildungsphilosophie im Kontext gesellschaftlicher Transformationsprozesse Dekonstruktion und Erziehungswissenschaft Bildung in der Wissensgesellschaft. Informationen über den Autor: Karl-Josef Pazzini (Prof. em. Dr.), geb. 1950, ist Psychoanalytiker, Supervisor und Berater. Zuvor hatte er die Professur für Bildungstheorie und Bildende Kunst an der Universität Hamburg inne. Er ist Herausgeber des RISS. Zeitschrift für Psychoanalyse, im Vorstand der Psychoanalytischen Bibliothek Berlin sowie Mitglied der Freud-Lacan-Gesellschaft Berlin und arbeitet als Analytiker zu den Themen Übertragung, Pornographie, Laienanalyse und Film als Analytiker. Marianne Schuller (Dr. phil.) ist Professorin emerita am Institut für Neuere deutsche Literatur der Universität Hamburg. Sie lehrt an der HafenCity Universität Hamburg und als Gastprofessorin an verschiedenen Universitäten in den USA. Michael Wimmer (Dr. phil.) ist Professor für Systematische Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Forschungsschwerpunkte: Erziehungs- und Bildungsphilosophie im Kontext gesellschaftlicher Transformationsprozesse Dekonstruktion und Erziehungswissenschaft Bildung in der Wissensgesellschaft. Weitere Bücher: von diesem Verlag Mehr zum Thema Bildungsforschung Kurzbeschreibung Titel: Lehren bildet?: Vom Rätsel unserer Lehranstalten, Untertitel: Vom Rätsel unserer Lehranstalten, Einband: Broschiert, Verlag: Transcript , Biup, Mdwpress, Sprache: Deutsch, Seiten: 338, Maße: 225x148x0 mm, Gewicht: 522 g, Verkäufer: kischii, Schlagworte: Bildungsforschung Powered by Inforius , Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Format: 225x148x0 mm, Marke: Transcript , Biup, Mdwpress, Reihe: 18, Fachbereich: Hardcover/Geisteswissenschaften, Kunst, Musik/Pädagogik/Bildun... Publikationstitel: Lehren bildet?: Vom Rätsel unserer Lehranstalten, Produktart: Bücher, Buchtitel: Lehren bildet?: Vom Rätsel unserer Lehranstalten, Film-/Fernseh-Titel: Keine Angabe, Publikationsname: Lehren bildet?: Vom Rätsel unserer Lehranstalten, Musiktitel: Keine Angabe, Interpret: Keine Angabe, Transcript , Biup, Mdwpress, 201008<

2001, ISBN: 9783837611762

[ED: Broschiert], [PU: Transcript /BiUP/mdwPress], Neu Besorgungstitel, mit längerer Auslieferungszeit von 3 Tagen; Neuware; Rechnung mit MwSt.; new item - Bildung, so wird behauptet, sei… Altro …

[ED: Broschiert], [PU: Transcript /BiUP/mdwPress], Neu Besorgungstitel, mit längerer Auslieferungszeit von 3 Tagen; Neuware; Rechnung mit MwSt.; new item - Bildung, so wird behauptet, sei zu einer zentralen Ressource geworden, die besser gefördert werden müsse. Der tief greifende Umbau von Schule und Universität gehorcht diesem ökonomischen Imperativ und verkehrt die Bildungsinstitutionen in berufspragmatisch ausgerichtete Lernanstalten. Der Lehrer wird zum apparativ-instrumentellen Faktor - als 'Coach', 'Moderator' oder 'Lernarrangeur'. Jedoch: Lehren und Lernen sind nicht auf den apparativ geregelten Austausch von Daten reduzierbar. Bildung ist auf Beziehungen zwischen Subjekten, auf Affekte, Wünsche und Erfahrungen angewiesen. 'Lehren bildet ' nimmt dieses Geflecht in seiner Rätselhaftigkeit aus verschiedenen Perspektiven in den Blick, um der 'Bildungsreform' kritisch und produktiv zu begegnen., DE, [SC: 3.50], Neuware, gewerbliches Angebot, 224x148x24, 338, [GW: 522g], Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<

2010, ISBN: 9783837611762

Editor: Pazzini, Karl-Josef, Editor: Schuller, Marianne, Editor: Wimmer, Michael, Transcript Verlag, Paperback, Publiziert: 2010-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Books Global Store, … Altro …

Editor: Pazzini, Karl-Josef, Editor: Schuller, Marianne, Editor: Wimmer, Michael, Transcript Verlag, Paperback, Publiziert: 2010-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, Strategies & Policy, Education Management & Organisation, Education Studies & Teaching, Subjects, Transcript Verlag, 2010<