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Lehre mich nicht, laß mich lernen, 4 Bde., Bd.2: Neue Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche (Lebendiges Lernen und Lehren) - edizione con copertina flessibile

2006, ISBN: 9783894031527

Illustrator: Hütter, Mathias, iskopress, Taschenbuch, Auflage: 5., 176 Seiten, Publiziert: 2006-01-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2700049, Sekundarschulbildung, Pädagogi… Altro …

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2006, ISBN: 9783894031527

Illustrator: Hütter, Mathias, iskopress, Taschenbuch, Auflage: 5., 176 Seiten, Publiziert: 2006-01-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2700049, Sekundarschulbildung, Pädagogi… Altro …

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Lehre mich nicht, lass mich lernen 2: Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche - edizione con copertina flessibile

2006

ISBN: 9783894031527

Iskopress Verlags GmbH, Paperback, Publiziert: 2006-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Teaching Aids & Educational Material, Lesson planning, School Education & Teaching, Education Stu… Altro …

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Lehre mich nicht, lass mich lernen. Neue Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche: Lehre mich nicht, laß mich lernen, 4 Bde., Bd.2: TEIL 2 - edizione con copertina flessibile

2001, ISBN: 3894031522

[EAN: 9783894031527], [PU: Iskopress Verlags GmbH], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust … Altro …

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2001, ISBN: 9783894031527

Iskopress Verlags GmbH, Paperback, Auflage: 5. A. Publiziert: 2001-09-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Lesson Planning, Curriculum & Lesson Plans, Schools & Teaching, Education & Teachi… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Lehre mich nicht, lass mich lernen 2: Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche
Autore:
Titolo:
ISBN:

9783894031527


Wir möchten erreichen, daß Kinder und Jugendliche ihre natürliche Lernbereitschaft ausbauen und sie mit praktischem Handeln verbinden. Fast jedes Experiment enthält mindestens eine Aufgabe: Die Teilnehmer müssen entscheiden, gestalten, durchführen, ausdenken. So können sie ihre eigene Produktivität erleben und genießen und darüber staunen, wieviel kreative Gestaltungskraft in ihnen steckt. Gleichzeitig erleben sie die sozialen Aspekte ihres Handelns. Bei vielen Aktivitäten ist die differenzierte Zusammenarbeit mit einem Partner oder mit mehreren erforderlich, und stets gibt es Gelegenheit zum Austausch von Erfahrungen und zum Feedback. Teil 2: Gefühle / Geld / Gesundheit und Drogen / irrationale Annahmen / Jungen und Mädchen / Krisen / Lernen (Siehe ISBN 3-89403-150-6)

Informazioni dettagliate del libro - Lehre mich nicht, lass mich lernen 2: Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche


EAN (ISBN-13): 9783894031527
ISBN (ISBN-10): 3894031522
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2006
Editore: Iskopress Verlags GmbH
167 Pagine
Peso: 0,314 kg
Lingua: ger/Deutsch

Libro nella banca dati dal 2007-06-01T16:38:48+02:00 (Rome)
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ISBN/EAN: 9783894031527

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-89403-152-2, 978-3-89403-152-7
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : sabine, klaus vopel, alex, walt disney, erfahrungen jungen, hütter
Titolo del libro: kinder und, interaktionsspiele für jugendliche, lehren lernen, lebendiges lernen, interaktion für kinder, dornröschen, klau mich, interaktionsspiele für kinder teil, leben und lehre, vopel, interaktionsspiele lernen lehre nicht lass mich mich neue, zwei für mich

Dati dell'editore

Autore: Klaus W Vopel; Sabine Alex
Titolo: Lebendiges Lernen und Lehren; Lehre mich nicht, lass mich lernen. - Neue Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche
Editore: iskopress
176 Pagine
Anno di pubblicazione: 2006-01-13
Salzhausen; DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,316 kg
Lingua: Tedesco
19,50 € (DE)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Weiterführende Schulen; Optimieren; Schule; Interaktionsspiele; Werte; Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen; Orientieren

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