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Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule
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ISBN: 9783531168562

Zu einer der großen Herausforderungen im 21. Jahrhundert gehört es, Modelle für das Verstehen von und den Umgang mit Vielfalt in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten zu finde… Altro …

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Zu einer der großen Herausforderungen im 21. Jahrhundert gehört es, Modelle für das Verstehen von und den Umgang mit Vielfalt in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten zu finde… Altro …

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2009

ISBN: 9783531168562

VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, Auflage: 2010, 428 Seiten, Publiziert: 2009-11-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 3531168568-localization, 1.36 kg, Recht,… Altro …

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Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule Heterogenität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung - Hagedorn, Jörg (Herausgeber); Waburg, Wiebke (Herausgeber); Steber, Corinna (Herausgeber); Schurt, Verena (Herausgeber)
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2009, ISBN: 3531168568

2010 Kartoniert / Broschiert Bildungsforschung, Bildungstheorie, Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie, Anthropologie, Pädagogik, Bevölkerung und Migrationsgeographie, Bildung… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule: Heterogenität als Erziehungswissenschaftliche Herausforderung (German Edition)
Autore:
Titolo:
ISBN:

3531168568


:Zu einer der großen Herausforderungen im 21. Jahrhundert gehört es, Modelle für das Verstehen von und den Umgang mit Vielfalt in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten zu finden. Heterogenität wird in diesem Zusammenhang zunehmend mehr zum Leitbegriff der Beschreibung und Analyse dieser Vielfalt in den Dimensionen der sozialen, kulturellen und sprachlichen Herkunft und des Geschlechts, des Alters sowie individueller Voraussetzungen. Der Band arbeitet in der Fokussierung auf die Themenfelder Schule und Familie entlang der (Ungleichheits-)Dimensionen Ethnizität, Geschlecht und Alter die Problemlagen gesellschaftlicher Wandlungsprozesse und die daraus resultierenden Konsequenzen für Sozialisations- und Bildungsprozesse von Heranwachsenden heraus. Gesättigt wird dieser Anspruch durch theoretische und empirische Beiträge, aus denen heraus Heterogenität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung eruiert wird.

Informazioni dettagliate del libro - Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule: Heterogenität als Erziehungswissenschaftliche Herausforderung (German Edition)


EAN (ISBN-13): 9783531168562
ISBN (ISBN-10): 3531168568
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2009
Editore: Hagedorn, Jörg, VS Verlag für Sozialwissenschaften
428 Pagine
Peso: 0,558 kg
Lingua: ger/Deutsch

Libro nella banca dati dal 2007-06-28T15:36:41+02:00 (Rome)
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ISBN/EAN: 3531168568

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-531-16856-8, 978-3-531-16856-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : waburg, steber, geschlecht, von hagedorn
Titolo del libro: heterogenität der schule, ethnizität und geschlecht, ethnizitä und geschlecht, ethnizität geschlecht familie, familie zero, heterogenität herausforderung, die 300 familie

Dati dell'editore

Autore: Jörg Hagedorn; Verena Schurt; Corinna Steber; Wiebke Waburg
Titolo: Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule - Heterogenität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
428 Pagine
Anno di pubblicazione: 2009-11-17
Wiesbaden; DE
Lingua: Tedesco
49,99 € (DE)
51,39 € (AT)
55,50 CHF (CH)
Available
428 S. 9 Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Soziologie/Sonstiges; Anthropologie; Verstehen; Bildung; Bildungsprozess; Bildungsprozesse; Bildungssystem; Bildungsungleichheit; Diversity; Elementarpädagogik; Förderung; Gesellschaft; Migrationshintergrund; Primarpädagogik; Pägogoik; Sozialisation; Ungleichheit; Anthropology; Education; Human Migration; Pädagogik; Migration, Einwanderung und Auswanderung; Bevölkerung und Migrationsgeographie; EA

Zu einer der großen Herausforderungen im 21. Jahrhundert gehört es, Modelle für das Verstehen von und den Umgang mit Vielfalt in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten zu finden. Heterogenität wird in diesem Zusammenhang zunehmend mehr zum Leitbegriff der Beschreibung und Analyse dieser Vielfalt in den Dimensionen der sozialen, kulturellen und sprachlichen Herkunft und des Geschlechts, des Alters sowie individueller Voraussetzungen. Der Band arbeitet in der Fokussierung auf die Themenfelder Schule und Familie entlang der (Ungleichheits-)Dimensionen Ethnizität, Geschlecht und Alter die Problemlagen gesellschaftlicher Wandlungsprozesse und die daraus resultierenden Konsequenzen für Sozialisations- und Bildungsprozesse von Heranwachsenden heraus. Gesättigt wird dieser Anspruch durch theoretische und empirische Beiträge, aus denen heraus Heterogenität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung eruiert wird.
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