Interne Evaluation im Englischunterricht: Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung - nuovo libro
ISBN: 3643107021
Tapa blanda, [EAN: 9783643107022], Lit Verlag, Lit Verlag, Libro, [PU: Lit Verlag], Lit Verlag, 599365031, Categorías, 902486031, Arte, cine y fotografía, 902498031, Biografías, diarios y… Altro …
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Interne Evaluation im Englischunterricht: Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung - edizione con copertina flessibile
2010, ISBN: 3643107021
[EAN: 9783643107022], Gebraucht, guter Zustand, [PU: LIT], KATEGORIEN / MEDIENWISSENSCHAFT, 296 Seiten Sehr gepflegtes Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des … Altro …
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Interne Evaluation im Englischunterricht Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung - libri usati
2010, ISBN: 9783643107022
[PU: LIT], Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: angestoßen. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 7340660/202 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre, DE, [SC: … Altro …
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2010, ISBN: 9783643107022
296 Seiten Broschiert Sehr gepflegtes Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters sehr gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern gru… Altro …
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Interne Evaluation im Englischunterricht: Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung (Linguistik und Sprachvermittlung) - Prima edizione
2010, ISBN: 9783643107022
edizione con copertina flessibile
LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., 296 Seiten, Publiziert: 2010-06-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Recht, Kategorien, Bücher, Medienforschung, Medienwissenschaft, Sozialwissenschaft, Schul… Altro …
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Tapa blanda, [EAN: 9783643107022], Lit Verlag, Lit Verlag, Libro, [PU: Lit Verlag], Lit Verlag, 599365031, Categorías, 902486031, Arte, cine y fotografía, 902498031, Biografías, diarios y… Altro …
J Schneider, Franz:
Interne Evaluation im Englischunterricht: Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung - edizione con copertina flessibile2010, ISBN: 3643107021
[EAN: 9783643107022], Gebraucht, guter Zustand, [PU: LIT], KATEGORIEN / MEDIENWISSENSCHAFT, 296 Seiten Sehr gepflegtes Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des … Altro …
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2010
ISBN: 9783643107022
[PU: LIT], Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: angestoßen. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 7340660/202 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre, DE, [SC: … Altro …
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2010, ISBN: 9783643107022
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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., 296 Seiten, Publiziert: 2010-06-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Recht, Kategorien, Bücher, Medienforschung, Medienwissenschaft, Sozialwissenschaft, Schul… Altro …
Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Autore: | |
Titolo: | |
ISBN: |
Informazioni dettagliate del libro - Interne Evaluation im Englischunterricht: Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung (Linguistik und Sprachvermittlung)
EAN (ISBN-13): 9783643107022
ISBN (ISBN-10): 3643107021
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: Lit Verlag
293 Pagine
Peso: 0,545 kg
Lingua: ger/Deutsch
Libro nella banca dati dal 2007-08-26T00:18:05+02:00 (Rome)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2023-12-27T19:10:23+01:00 (Rome)
ISBN/EAN: 3643107021
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-643-10702-1, 978-3-643-10702-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : schneider, franz
Titolo del libro: interne, evaluation und qualitätsentwicklung, englischunterricht
Dati dell'editore
Autore: Franz J Schneider
Titolo: Linguistik und Sprachvermittlung; Interne Evaluation im Englischunterricht - Unterrichtsbegleitende Diagnoseverfahren zur schulischen Qualitätsentwicklung
Editore: LIT
Anno di pubblicazione: 2010-06-28
Lingua: Tedesco
29,90 € (DE)
30,80 € (AT)
47,90 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
BC; PB; Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation; Medienwissenschaften; Fremdsprachentest; Bildungsstandards; Diagnosekompetenz; Leistungsbewertung; Professionalisierung
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