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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen
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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen - nuovo libro

ISBN: 9783810021366

Die Motivation zur Beschäftigung mit der Thematik dieses Buches reicht biographisch weit zurück. Sie wurde angestoßen durch die Auseinanderset­ zung mit der Frage, wie die nationalsoziali… Altro …

Nr. 978-3-8100-2136-6. Costi di spedizione:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen: Zielsetzungen und Methodenvorschläge (German Edition) [Soft Cover ] - Müller-Fohrbrodt, Gisela
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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen: Zielsetzungen und Methodenvorschläge (German Edition) [Soft Cover ] - edizione con copertina flessibile

1999, ISBN: 3810021369

[EAN: 9783810021366], Neubuch, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], This item is printed on demand, Books

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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen : Zielsetzungen und Methodenvorschläge - edizione con copertina flessibile

1999

ISBN: 3810021369

[EAN: 9783810021366], Neubuch, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK., Books

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Konflikte Konstruktiv Bearbeiten Lernen: Zielsetzungen Und Methodenvorschläge - edizione con copertina flessibile

1999, ISBN: 9783810021366

Trade paperback, New., Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 202 p., Wiesbaden, [PU: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften]

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1999, ISBN: 3810021369

[EAN: 9783810021366], Neubuch, [PU: VS Verlag fur Sozialwissenschaften 1999-01], Books

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen by Gisela Müller-Fohrbrodt Paperback | Indigo Chapters
Autore:
Titolo:
ISBN:

3810021369


Das Buch bietet unterschiedliche methodische Zugänge, mit deren Hilfe Kompetenz zur konstruktiven Konfliktbearbeitung individuell und gezielt gefördert werden kann. Die Schwierigkeiten beim konstruktiven Bearbeiten von interpersonellen Konflikten liegen nicht primär im kognitiven Bereich. Die vorgestellten Methoden beziehen sich daher vor allem auf eine Veränderung von Emotionen, Einstellungen, Bewertungen und Verhaltensgewohnheiten. Dabei wird eine persönliche Auseinandersetzung mit den eigenen bisherigen Konfliktbearbeitungsstrategien angestrebt. Die verschiedenen Methoden unterscheiden sich im Hinblick auf die Komplexität der berücksichtigten Lernziele. U.a. werden Wertkonflikte, eine konfliktorientierte Moderation sowie Konflikte um das Geschlechterverhältnis berücksichtigt. Außerdem wird ein Gruppenberatungsverfahren zur Verbesserung der Konfliktbearbeitungskompetenz für pädagogische Berufe vorgestellt.

Informazioni dettagliate del libro - Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen by Gisela Müller-Fohrbrodt Paperback | Indigo Chapters


EAN (ISBN-13): 9783810021366
ISBN (ISBN-10): 3810021369
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 1999
Editore: Gisela Müller-Fohrbrodt

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ISBN/EAN: 3810021369

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-8100-2136-9, 978-3-8100-2136-6
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : mller fohrbrodt gisela, müller fohrbrodt, föhr, marianne müller, iso müller, von helden, leichter leben, nationalsozialistische
Titolo del libro: methodenvorschläge zielsetzungen konstruktiv bearbeiten konflikte lernen, migros

Dati dell'editore

Autore: Gisela Müller-Fohrbrodt
Titolo: Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen - Zielsetzungen und Methodenvorschläge
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
202 Pagine
Anno di pubblicazione: 1999-01-30
Wiesbaden; DE
Lingua: Tedesco
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
Available
202 S.

BC; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Arbeit; Demokratie; Diktatur; Emotion; Geschlechterverhältnis; Gesellschaft; Gespräch; Gruppenberatung; Konflikt; Konfliktbearbeitung; Methoden; Methoden der Sozialen Arbeit; Motivation; Nation; Zivilcourage; Society; Soziologie; EA

Das Buch bietet unterschiedliche methodische Zugänge, mit deren Hilfe Kompetenz zur konstruktiven Konfliktbearbeitung individuell und gezielt gefördert werden kann. Die Schwierigkeiten beim konstruktiven Bearbeiten von interpersonellen Konflikten liegen nicht primär im kognitiven Bereich. Die vorgestellten Methoden beziehen sich daher vor allem auf eine Veränderung von Emotionen, Einstellungen, Bewertungen und Verhaltensgewohnheiten. Dabei wird eine persönliche Auseinandersetzung mit den eigenen bisherigen Konfliktbearbeitungsstrategien angestrebt. Die verschiedenen Methoden unterscheiden sich im Hinblick auf die Komplexität der berücksichtigten Lernziele. U.a. werden Wertkonflikte, eine konfliktorientierte Moderation sowie Konflikte um das Geschlechterverhältnis berücksichtigt. Außerdem wird ein Gruppenberatungsverfahren zur Verbesserung der Konfliktbearbeitungskompetenz für pädagogische Berufe vorgestellt.

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