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Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule: Kindperspektive und P - Hanns Petillon
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Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule: Kindperspektive und P - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783810030702

Unser Wissen über die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bezügen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem … Altro …

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2002, ISBN: 9783810030702

Editor: Petillon, Hanns, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Paperback, Auflage: 2002, 288 Seiten, Publiziert: 2002-01-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: black & white ill… Altro …

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Individuelles Und Soziales Lernen In Der Grundschule: Kindperspektive Und Pädagogische Konzepte (Jahrbuch Grundschulforschung, 5, Band 5)
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2013

ISBN: 9783810030702

Springer, Taschenbuch, Auflage: 2002, 292 Seiten, Publiziert: 2013-10-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, bibliograph, 0.88 kg, Verkaufsrang: 1… Altro …

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Springer, Taschenbuch, Auflage: 2002, 292 Seiten, Publiziert: 2013-10-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, bibliograph, 0.88 kg, Verkaufsrang: 1… Altro …

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Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule : Kindperspektive und pädagogische Konzepte - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783810030702

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Individuelles Und Soziales Lernen In Der Grundschule: Kindperspektive Und Pädagogische Konzepte (Jahrbuch Grundschulforschung, 5, Band 5)
Autore:
Titolo:
ISBN:

3810030708


Unser Wissen uber die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bezugen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem Band werden aktuelle Forschungsergebnisse vorgestellt, die subtile einblicke in die Perspektive der Kinder und deren Sozialleben vermitteln sowie vorliegende padagogische und didaktische Konzepte einer kritisch-konstruktiven Prufung unterziehen.

Informazioni dettagliate del libro - Individuelles Und Soziales Lernen In Der Grundschule: Kindperspektive Und Pädagogische Konzepte (Jahrbuch Grundschulforschung, 5, Band 5)


EAN (ISBN-13): 9783810030702
ISBN (ISBN-10): 3810030708
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2002
Editore: Petillon, Hanns, Springer

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ISBN/EAN: 3810030708

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-8100-3070-8, 978-3-8100-3070-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : hanns petillon
Titolo del libro: jahrbuch grundschulforschung, soziales lernen der grundschule, soziale, lernen lernen individuell

Dati dell'editore

Autore: Hanns Petillon
Titolo: Jahrbuch Grundschulforschung; Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule - Kindperspektive und pädagogische Konzepte
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
288 Pagine
Anno di pubblicazione: 2002-01-31
Wiesbaden; DE
Lingua: Tedesco
64,99 € (DE)
66,81 € (AT)
72,00 CHF (CH)
Available
288 S. 26 Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Beteiligung; Bildung; Erziehung; Grundschule; Identität; Interaktion; Kinder; Lehrer; Lehrerbildung; Lernen; Lernkultur; Medienkompetenz; Professionalisierung; Schule; Unterricht; Society; Soziologie; EA

Unser Wissen über die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bezügen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem Band werden aktuelle Forschungsergebnisse vorgestellt, die subtile einblicke in die Perspektive der Kinder und deren Sozialleben vermitteln sowie vorliegende pädagogische und didaktische Konzepte einer kritisch-konstruktiven Prüfung unterziehen.

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