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Identität - ein geschichtsloses Konstrukt? : pädagogische Überlegungen zum Identitätsbegriff einer technisierten und zunehmend digitalisierten Kultur. Bildung und Technik ; Bd. 6 - Friedrich, Gila
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Friedrich, Gila:

Identität - ein geschichtsloses Konstrukt? : pädagogische Überlegungen zum Identitätsbegriff einer technisierten und zunehmend digitalisierten Kultur. Bildung und Technik ; Bd. 6 - edizione con copertina flessibile

2008, ISBN: 9783825814649

Berlin ; Münster, Lit, 183 S. ; 24 cm kart., Softcover/Paperback, leichte Gebrauchsspuren am Einband, sonst guter Zustand In der Reihe Bildung und Technik erscheinen Vorlesungsskripte und… Altro …

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2008, ISBN: 9783825814649

[PU: Berlin ; Münster : Lit], 183 S. ; 24 cm kart., Softcover/Paperback, leichte Gebrauchsspuren am Einband, sonst guter Zustand In der Reihe Bildung und Technik erscheinen Vorlesungsskri… Altro …

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2008

ISBN: 9783825814649

183 S. ; 24 cm kart., Softcover/Paperback, leichte Gebrauchsspuren am Einband, sonst guter Zustand In der Reihe Bildung und Technik erscheinen Vorlesungsskripte und wissenschaftliche Abha… Altro …

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Identität - ein geschichtsloses Konstrukt?: Pädagogische Überlegungen zum Identitätsbegriff einer technisierten und zunehmend digitalisierten Kultur - Prima edizione

2008, ISBN: 9783825814649

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 184 Seiten, Publiziert: 2008-07T, Produktgruppe: Buch, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, LIT, 2008

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2008, ISBN: 9783825814649

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 184 Seiten, Publiziert: 2008-07T, Produktgruppe: Buch, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, LIT, 2008

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Dettagli del libro
Identität - ein geschichtsloses Konstrukt?: Pädagogische Überlegungen zum Identitätsbegriff einer technisierten und zunehmend digitalisierten Kultur

In der Reihe Bildung und Technik erscheinen Vorlesungsskripte und wissenschaftliche Abhandlungen aus dem Arbeitsbereich "Allgemeine Pädagogik - Bildung und Technik" der Technischen Universität Darmstadt. Technik ist heute ein allgemeinpädagogisch und bildungstheoretisch höchst relevantes Thema. Insbesondere die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien verändern Inhalte und Formen der Bildung nachhaltig. Diesen Prozess gilt es kritisch zu reflektieren, aber auch konstruktiv mitzugestalten. Zentrales Thema dieser Arbeit ist die Entwicklung der gesellschaftlichen Existenz des Individuums unter den Bedingungen einer von den Neuen Medien zunehmend geprägten Kultur. Mit den Ideen der Ganzheit und der Identität werden zwei fundamentale Leitvorstellungen, die mit dem pädagogischen Bildungsbegriff assoziiert sind, hinsichtlich der von den Neuen Medien ausgehenden Umdeutungen neu durchdekliniert. Bedacht und geprüft werden zudem der Spiegel als eine starke Metapher für die Reflexivität der Bildung generell und die reflexive Funktion der Medien im Besonderen sowie das Theater als eine starke Metapher für die soziale Relationalität von Identität generell und für die Neuen Medien als Bühnen der Selbstrepräsentanz im Besonderen. So ist die Arbeit angelegt als Beitrag sowohl zur Diskussion von Bildungstheorie unter sich verändernden gesellschaftlichen Bedingungen als darin zugleich auch zur Entwicklung einer pädagogischen Medientheorie.

Informazioni dettagliate del libro - Identität - ein geschichtsloses Konstrukt?: Pädagogische Überlegungen zum Identitätsbegriff einer technisierten und zunehmend digitalisierten Kultur


EAN (ISBN-13): 9783825814649
ISBN (ISBN-10): 3825814645
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2009
Editore: Lit Verlag
183 Pagine
Peso: 0,337 kg
Lingua: ger/Deutsch

Libro nella banca dati dal 2009-02-15T08:54:56+01:00 (Rome)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2023-10-02T11:06:48+02:00 (Rome)
ISBN/EAN: 3825814645

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-8258-1464-5, 978-3-8258-1464-9
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : ide, gila, friedrich
Titolo del libro: kultur identität, konst, identitaet, identität konstrukt


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