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Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus - Gregor Müller
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Gregor Müller:

Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus - Prima edizione

1984, ISBN: 9783873204096

edizione con copertina flessibile

Vittorino da Feltre und die humanistischen Erziehungsdenker, Buch, Softcover, Magister Vittorino da Feltre (1378-1446), Gründer der berühmten Heimschule »Casa giocosa« am Fürstenhof zu Ma… Altro …

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Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus (Vittorino da Feltre) (Saecula spiritalia) - Müller, Gregor
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Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus (Vittorino da Feltre) (Saecula spiritalia) - edizione con copertina flessibile

1984, ISBN: 9783873204096

Koerner, Valentin, Taschenbuch, Publiziert: 1984T, Produktgruppe: Buch, Deutschland, Europa, Geschichte nach Ländern, Politik & Geschichte, Kategorien, Bücher, Italien, Renaissance, Epoch… Altro …

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Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus (Vittorino da Feltre) (Saecula spiritalia) - edizione con copertina flessibile

1984

ISBN: 9783873204096

Koerner, Valentin, Taschenbuch, Publiziert: 1984T, Produktgruppe: Buch, Deutschland, Europa, Geschichte nach Ländern, Politik & Geschichte, Kategorien, Bücher, Italien, Renaissance, Epoch… Altro …

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Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus - Prima edizione

1984, ISBN: 9783873204096

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Vittorino da Feltre und die humanistischen Erziehungsdenker, Buch, Softcover, [PU: Koerner, Valentin], [ED: 1], Koerner, Valentin, 1984

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Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus (Vittorino da Feltre) - nuovo libro

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Dettagli del libro
Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus

Magister Vittorino da Feltre (1378-1446), Gründer der berühmten Heimschule »Casa giocosa« am Fürstenhof zu Mantua, ist der bedeutendste Repräsentant eines Humanismus, der sich an der Natur orientiert, um sie zu erkennen und technisch zu meistern. Verglichen mit den zeitgenössischen Pädagogen ist er in vielfacher Hinsicht ein Außenseiter: er hält sich vom Universitätsbetrieb fern, distanziert sich weitgehend vom Fürstenhof, hält nur Schule, schreibt nicht über Erziehung, besorgt keine Textausgaben, verfasst keine eigenen Werke, in denen er antike Modelle nachgeahmt hätte. Er ist kein origineller Erfinder neuer Ideen, sondern ein Architekt, der es verstanden hat, aus bereits vorgegebenen Materialien einen Bau zu erstellen, der als Gesamtwerk einmalig und harmonisch in der päda- gogischen Landschaft steht. Vittorino ist ein Mann der Mitte: er kultiviert nicht nur die Sprachfächer, sondern auch die naturwissenschaftlichen, er betont den Primat des Ethos vor dem Wissen, verbindet Leibliches und Geistiges, Diesseitiges und Jenseitiges, er bleibt der Tradition verbunden und ist doch fortschrittlich (Internatsschule, Mädchenbildung), es gelingt ihm eine einzigartige Symbiose von Humanismus und Christentum. Dieses Buch bietet die erste deutschsprachige Gesamtdarstellung des größten italienischen Erziehers der Renaissance. Umfangreiche Quellen- und Literaturverzeichnisse sowie Register schließen den Band ab.

Informazioni dettagliate del libro - Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus


EAN (ISBN-13): 9783873204096
ISBN (ISBN-10): 3873204096
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 1991
Editore: Koerner, Valentin

Libro nella banca dati dal 2007-06-18T07:55:13+02:00 (Rome)
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ISBN/EAN: 3873204096

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-87320-409-6, 978-3-87320-409-6
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : müller gregor
Titolo del libro: humanismus und renaissance, italienischen, vittorino feltre, renaissance italien, mensch und bildung, italienische renaissance


Dati dell'editore

Autore: Gregor Müller
Titolo: Saecula spiritalia; Mensch und Bildung im italienischen Renaissance-Humanismus - Vittorino da Feltre und die humanistischen Erziehungsdenker
Editore: Koerner, Valentin
432 Pagine
Stampato / Fatto in
Lingua: Tedesco
92,00 € (DE)
94,60 € (AT)
Available
Tafeln

BC; Hardcover, Softcover / Geschichte/Kulturgeschichte; Sozial- und Kulturgeschichte; Verstehen; Mantua; Casa giocosa; Pädagogik; Renaissance; Humanismus; Italien /Erziehung, Bildung; Unterricht; Vittorino (da Feltre); Erziehung; Bildung


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