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2007, ISBN: 9780335220045

Open University Press, Paperback, Auflage: Illustrated, 320 Seiten, Publiziert: 2007-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: Illustrated, 0.47 kg, Verkaufsrang: 1592078, Edu… Altro …

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2007, ISBN: 0335220045

[EAN: 9780335220045], New book, [PU: Open University Press], Books

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2007, ISBN: 0335220045

[EAN: 9780335220045], New book, [PU: Open University Press], New!, Books

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Teachers Matter: Connecting Work, Lives And Effectiveness (Professional Learning)
Autore:
Titolo:
ISBN:

9780335220045


This book addresses issues such as the importance of career development, the relationships between school leadership, culture and teachers' lives, maintaining a work-life balance, identity and well-being and the connection between commitment, resilience and effectiveness in the classroom.

Informazioni dettagliate del libro - Teachers Matter: Connecting Work, Lives And Effectiveness (Professional Learning)


EAN (ISBN-13): 9780335220045
ISBN (ISBN-10): 0335220045
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2007
Editore: Open University Press
296 Pagine
Peso: 0,540 kg
Lingua: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 9780335220045

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-335-22004-5, 978-0-335-22004-5
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : christopher day, sammons, qing, christoph day, stobart, gordon king, alison balance
Titolo del libro: teachers professional lives, teacher, teachers matter connecting work lives effectiveness

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