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Durica, Karen Morrow:

How We "Do" School: Poems to Encourage Teacher Reflection [With Bookmark] - edizione con copertina flessibile

2008, ISBN: 0872076105, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Costi di spedizione:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

Internationaler Buchtitel. In englischer Sprache. Verlag: INTL READING ASSN, BOOKMARK, 98 Seiten, L=246mm, B=183mm, H=10mm, Gew.=227gr, [GR: 21500 - TB/Belletristik/Lyrik/Dramatik/Essays]… Altro …

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Karen Morrow Durica:

How We "Do" School: Poems to Encourage Teacher Reflection - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9780872076105

International Reading Association. Paperback. VERY GOOD. Light rubbing wear to cover, spine and page edges. Very minimal writing or notations in margins not affecting the text. Possible… Altro …

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How We Do School Poe - libri usati

ISBN: 9780872076105

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
How We "Do" School: Poems to Encourage Teacher Reflection [With Bookmark]
Autore:
Titolo:
ISBN:

9780872076105


A collection of 20 poems that aims to promote reflective conversation about how educators do school. Each poem includes a discussion of the impetus for the poem and its connection to educational practice, as well as reflection questions, a suggested activity, and resources for in-depth reading on the topic.

Informazioni dettagliate del libro - How We "Do" School: Poems to Encourage Teacher Reflection [With Bookmark]


EAN (ISBN-13): 9780872076105
ISBN (ISBN-10): 0872076105
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2008
Editore: INTL READING ASSN
98 Pagine
Peso: 0,227 kg
Lingua: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 9780872076105

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-87207-610-5, 978-0-87207-610-5
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Titolo del libro: poe, reflection

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