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Paperback, [PU: SAGE Publications Inc], The authors' standards-based inclusive grading model helps teachers set expectations, implement appropriate accommodations and modifications, and c… Altro …

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Corwin. Paperback. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the text. Possible ex library cop… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Grading Exceptional and Struggling Learners
Autore:
Titolo:
ISBN:

9781412988339


Students with disabilities and those who are English language learners often struggle in school and pose real challenges to teachers who need to communicate the degree of their learning on a report card.This practitioner-friendly book provides general education teachers and administrators with a clear, step-by-step process for assigning fair and meaningful grades to struggling students, including students with IEPs, those receiving intensive intervention through an RTI model, and ELLs. The book contains sample report cards for elementary and secondary levels, several example progress reports, and a graphic to illustrate the authors' original inclusive grading model.

Informazioni dettagliate del libro - Grading Exceptional and Struggling Learners


EAN (ISBN-13): 9781412988339
ISBN (ISBN-10): 1412988330
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2011
Editore: CORWIN PR INC

Libro nella banca dati dal 2011-10-22T19:21:52+02:00 (Rome)
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ISBN/EAN: 9781412988339

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
1-4129-8833-0, 978-1-4129-8833-9
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : thomas lee, kim jung
Titolo del libro: exceptional

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