ISBN: 9783037771006
Bildungsreformen in der Schweiz richteten sich bisher primär auf die Mess- und Vergleichbarkeit der fachspezifischen Leistungen an Schulen (z. B. Bildungsartikel, Harmos, PISA). Dem gegen… Altro …
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Forschung verändert Schule Neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik - edizione con copertina flessibile
2011, ISBN: 3037771003
[EAN: 9783037771006], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Seismo Verlag], DIDAKTIK,LEHRERSCHAFT,SCHWEIZ,FORSCHUNG,SCHULE,UNTERRICHT,ERZIEHUNG,POLITIK,BILDUNG,SCHWEIZER BILDUNGSWESEN,, 8535799/… Altro …
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Forschung verändert Schule Neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik - libri usati
2011, ISBN: 9783037771006
[PU: Seismo Verlag], 8535799/1, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung, Internationaler Versand
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2011
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
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Informazioni dettagliate del libro - Forschung verändert Schule
EAN (ISBN-13): 9783037771006
ISBN (ISBN-10): 3037771003
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2011
Editore: Seismo Verlag
223 Pagine
Peso: 0,371 kg
Lingua: ger/Deutsch
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ISBN/EAN: 9783037771006
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-03777-100-3, 978-3-03777-100-6
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : aerni fritz, oser fritz, schweizer, wenig, philipp
Titolo del libro: erziehung politik, beeinflusst, schule und erziehung, didaktik, wissenschaften, neue wissenschaft politik, forschung veränder schule, neue erkenntnisse
Dati dell'editore
Autore: Philipp Aerni; Fritz Oser
Titolo: Forschung verändert Schule - Neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik
Editore: Seismo Verlag
224 Pagine
Anno di pubblicazione: 2011-01-05
Zürich; CH
Stampato / Fatto in
Peso: 0,380 kg
Lingua: Tedesco
26,00 € (DE)
26,80 € (AT)
38,00 CHF (CH)
Available
BA; PB; Hardcover, Softcover / Soziologie; Soziologie; Verstehen; Unterricht; Lehrerschaft; Forschung; Schweiz; Politik; Didaktik; Bildung; Schule; Erziehung; Schweizer Bildungswesen
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