2011, ISBN: 3170215590
Die Personzentrierte Beratung, entwickelt von dem amerikanischen Psychologen Carl R. Rogers, zählt zu den wichtigsten und wirksamsten Verfahren in Therapie und Beratung. Im Schulalltag ha… Altro …
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2011, ISBN: 9783170215597
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Kohlhammer, 2011. Paperback. New. 136 pages. German language. 7.99x5.51x0.24 inches., Kohlhammer, 2011, 6
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2011, ISBN: 9783170215597
edizione con copertina flessibile
Buch, Softcover, [PU: Kohlhammer], [ED: 1], Kohlhammer, 2011
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Autore: | |
Titolo: | |
ISBN: |
Informazioni dettagliate del libro - Personzentrierte Beratung
EAN (ISBN-13): 9783170215597
ISBN (ISBN-10): 3170215590
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2011
Editore: Kohlhammer
136 Pagine
Peso: 0,193 kg
Lingua: deu
Libro nella banca dati dal 2008-12-05T23:10:54+01:00 (Rome)
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ISBN/EAN: 9783170215597
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-17-021559-0, 978-3-17-021559-7
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : sabine weinberger, schlippe, weinberg, helga haber, carl may, carl rogers, ellinger, lindner stephan, schlip, deutsche interessen
Titolo del libro: lernen fördern, personzentrierte beratung
Dati dell'editore
Autore: Sabine Schlippe-Weinberger; Helga Lindner
Titolo: Fördern lernen; Personzentrierte Beratung
Editore: Kohlhammer
136 Pagine
Anno di pubblicazione: 2011-06-30
Stuttgart; DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,190 kg
Lingua: Tedesco
14,90 € (DE)
15,40 € (AT)
17,90 CHF (CH)
Available
140mm x 205mm x 7mm
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Bildungsstrategien und -politik; Optimieren; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Beratungskompetenz; Beratungskonzepte; Konfliktmanagement; Pädagogik; Schule; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; für spezielle Lernschwächen; Verstehen; Lehrer, Referendare, Psychologen. ED; ED
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