ISBN: 9783531921426
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2009, ISBN: 9783531921426
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Autore: | |
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ISBN: |
Informazioni dettagliate del libro - Medienpädagogik
EAN (ISBN-13): 9783531921426
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: VS Verlag für Sozialw.
Libro nella banca dati dal 2007-02-19T17:39:44+01:00 (Rome)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2023-10-31T22:16:29+01:00 (Rome)
ISBN/EAN: 9783531921426
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
978-3-531-92142-6
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : süss, lampe, christine lampert, daniel, claudia, wijnen, suss
Titolo del libro: medienpädagogik
Dati dell'editore
Autore: Daniel Süss; Claudia Lampert; Christine W. Wijnen
Titolo: Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft; Medienpädagogik - Ein Studienbuch zur Einführung
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
239 Pagine
Anno di pubblicazione: 2010-09-21
Wiesbaden; DE
Lingua: Tedesco
14,99 € (DE)
14,99 € (AT)
20,00 CHF (CH)
Available
239 S. 13 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Medien, Kommunikation/Kommunikationswissenschaft; Medienwissenschaften; Verstehen; Didaktik; Medien; Mediendidaktik; Medienerziehung; Mediengesellschaft; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Mediensozialisation; Medienumgang; Studienbücher Kommunikation; A; Media and Communication; Social Sciences; BC
Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, welche empirischen Studien und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Verbindung gebracht. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Lehrbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Online-Quellen.Kompakt und verständlich: Medienpädagogik aus Sicht der Kommunikationswissenschaft; Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, welche empirischen Studien und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Verbindung gebracht. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Lehrbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Online-Quellen.
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