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Jungen als Leser - Zum Stand der Diskussion und Vorschläge für einen jungengerechten Leseunterricht in der Sekundarstufe I
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ISBN: 9783640420537

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2009, ISBN: 9783640420537

Zum Stand der Diskussion und Vorschläge für einen jungengerechten Leseunterricht in der Sekundarstufe I, [ED: 1], Auflage, eBook Download (PDF), eBooks, [PU: GRIN Verlag]

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Jungen als Leser - Zum Stand der Diskussion und Vorschläge für einen jungengerechten Leseunterricht in der Sekundarstufe I
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9783640420537

Informazioni dettagliate del libro - Jungen als Leser - Zum Stand der Diskussion und Vorschläge für einen jungengerechten Leseunterricht in der Sekundarstufe I


EAN (ISBN-13): 9783640420537
ISBN (ISBN-10): 3640420535
Anno di pubblicazione: 2009
Editore: GRIN Verlag
Lingua: ger

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ISBN/EAN: 9783640420537

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-640-42053-5, 978-3-640-42053-7
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