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Erzieher - Lehrer - Partner?: Die Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.
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Erzieher - Lehrer - Partner?: Die Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V. - Prima edizione

2010, ISBN: 9783643107268

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 216 Seiten, Publiziert: 2010-06-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 3626132, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, acc906d0-2585-4… Altro …

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ISBN: 9783643107268

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2010

ISBN: 9783643107268

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 216 Seiten, Publiziert: 2010-06-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 107738, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, Klein-Lan… Altro …

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Erzieher - Lehrer - Partner?: Die Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V. - edizione con copertina flessibile

2010, ISBN: 3643107269

[EAN: 9783643107268], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: LIT], 216 Seiten; 9783643107268.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500, Books

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2010, ISBN: 9783643107268

216 Seiten; paperback 9783643107268.3 Versandkostenfreie Lieferung, [PU:LIT]

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Dettagli del libro
Erzieher - Lehrer - Partner?: Die Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.

Es gibt wohl nur wenige Berufe, an welche die Gesellschaft so widersprüchliche Erwartungen stellt, wie der des Pädagogen. Auch Maria Montessori hat der Rolle des Erwachsenen im Erziehungsprozess eine zentrale Rolle beigemessen. Sie formuliert vielfältige Erwartungen an Eigenschaften und Kompetenzen des Pädagogen und trägt wiederholt ihr Forderung nach der Vorbereitung eines "Neuen Erziehers" vor. Dazu finden sich in ihren Schriften jedoch teilweise recht widersprüchliche Aussagen, die manches Missverständnis provoziert haben. So nimmt sich bei ihr der Pädagoge auf der einen Seite als Person nahezu vollständig zurück, schweigt und beobachtet, statt zu unterrichten. Andererseits fordert sie vom Erzieher Autorität und die Bereitschaft, notfalls "wie ein Polizist" durchzugreifen und "Störenfriede" zur Räson zu bringen. Die Studienkonferenz ging in Vorträgen und Arbeitsgemeinschaften diesen Fragen weiter nach und versuchte, ein differenziertes Bild von der Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik zu entwickeln. Die Tagungsbeiträge sind in diesem umfassenden Band dokumentiert, zusammen mit einigen zusätzlich aufgenommenen Aufsätzen und wichtigen Dokumenten zur vorliegenden Thematik.

Informazioni dettagliate del libro - Erzieher - Lehrer - Partner?: Die Rolle des Erwachsenen in der Montessori-Pädagogik. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.


EAN (ISBN-13): 9783643107268
ISBN (ISBN-10): 3643107269
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: Klein-Landeck, Michael, LIT
211 Pagine
Peso: 0,291 kg
Lingua: ger/Deutsch

Libro nella banca dati dal 2008-09-30T01:35:28+02:00 (Rome)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2024-03-11T11:01:45+01:00 (Rome)
ISBN/EAN: 9783643107268

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-643-10726-9, 978-3-643-10726-8
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : landeck, michael klein, montessori
Titolo del libro: lehrer, deutsche erzieher, reformpädagogik, deutschen erzieher, montessori, die partner, der auftrag, rolle, pädagogik


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