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Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben - Faber, Günter
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Faber, Günter:

Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben - edizione con copertina flessibile

2007, ISBN: 383644500X, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Costi di spedizione:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

Internationaler Buchtitel. Verlag: VDM Verlag, Paperback, 120 Seiten, L=240mm, B=172mm, H=15mm, Gew.=243gr, [GR: 17220 - HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika], Kartoniert/Broschiert, … Altro …

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Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben - edizione con copertina flessibile

2007, ISBN: 383644500X, Lieferbar binnen 4-6 Wochen

Internationaler Buchtitel. Verlag: VDM Verlag, Paperback, 120 Seiten, L=240mm, B=170mm, H=7mm, Gew.=241gr, [GR: 17220 - HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika], Kartoniert/Broschiert, K… Altro …

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Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben (Schulfachspezifische Analysen zu den Selbsteinschätzungen von Grundschulkindern) - nuovo libro

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Die pädagogisch-psychologische Forschung hat belegen können, dass bereitsim Grundschulalter von der Entwicklung fachspezifischer Schülerselbstkonzepteauszugehen ist. In die… Altro …

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Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben (Schulfachspezifische Analysen zu den Selbsteinschätzungen von Grundschulkindern) - nuovo libro

ISBN: 383644500X

Die pädagogisch-psychologische Forschung hat belegen können, dass bereitsim Grundschulalter von der Entwicklung fachspezifischer Schülerselbstkonzepteauszugehen ist. In die… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben
Autore:
Titolo:
ISBN:

9783836445009


Die pädagogisch-psychologische Forschung hat belegen können, dass bereits im Grundschulalter von der Entwicklung fachspezifischer Schülerselbstkonzepte auszugehen ist. In dieser Hinsicht erscheint der Rechtschreibbereich allerdings erst wenig erforscht - was in Anbetracht seines Stellenwerts im schulischen Alltag verwundern muss. Aus diesem Grund sind die rechtschreibspezifischen Selbsteinschätzungen von Grundschulkindern in einer Reihe von Studien eingehender untersucht worden. Die in dieser Arbeit berichteten Ergebnisse längsschnittlicher Analysen beziehen sich auf (1) die Erfassung des rechtschreibspezifischen Selbstkonzepts, (2) seine Beziehungen zu den Rechtschreibleistungen, (3) die Bedeutung diktatbezogener Kausalattributionen sowie (4) die Zusammenhänge zwischen Selbstkonzept, Leistungsangst und Selbstwertgefühl. Insgesamt belegen die Ergebnisse die kognitiv-motivationale Schlüsselrolle des rechtschreibspezifischen Selbstkonzepts für die Erklärung einschlägiger Schülerleistungen und Selbsteinschätzungen. Abschließend wird die Bedeutung dieser Befunde für künftige Forschungsbemühungen und für die pädagogische Praxis diskutiert.

Informazioni dettagliate del libro - Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben


EAN (ISBN-13): 9783836445009
ISBN (ISBN-10): 383644500X
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2007
Editore: VDM Verlag
120 Pagine
Peso: 0,243 kg
Lingua: ger/Deutsch

Libro nella banca dati dal 2007-12-06T18:03:30+01:00 (Rome)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2011-05-15T00:23:16+02:00 (Rome)
ISBN/EAN: 9783836445009

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-8364-4500-X, 978-3-8364-4500-9
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : faber, günter
Titolo del libro: selbstkonzept, rechtschreiben, kausalattributionen, analysen

Dati dell'editore

Autore: Günter Faber
Titolo: Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben - Schulfachspezifische Analysen zu den Selbsteinschätzungen von Grundschulkindern
Editore: VDM Verlag Dr. Müller
120 Pagine
Anno di pubblicazione: 2007-10-22
Lingua: Tedesco
49,00 € (DE)
50,40 € (AT)
82,00 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Rechtschreiben; Selbstkonzept; Leistungsangst; Analyse; Kausalattributionen

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