Schulutensilien sind schnell greifbar. Durch spielerische Experimente und Übungen lässt der Autor das Klangspektrum schulischer Gebrauchsgegenstände erkunden. Die mit Stiften, Linealen od… Altro …
Schulutensilien sind schnell greifbar. Durch spielerische Experimente und Übungen lässt der Autor das Klangspektrum schulischer Gebrauchsgegenstände erkunden. Die mit Stiften, Linealen oder Büchern erzeugten Klänge bieten die Grundlage für 18 Spielstücke mit Titeln wie „Steppende Stifte“ oder „Bücherballett“; die ohne langwieriges Erlernen von Spieltechniken umgesetzt werden können. Da werden Scheren in der „Schererei“ genauso zu Klangobjekten wie „Das klingende Federmäppchen“. Kombiniert mit groovigen Rhythmen und motivierenden Sprechtexten eignen sich die Stücke sowohl für die Unterrichtspraxis als auch für Aufführungen. Besonders eindrucksvoll klingen sie in Gruppenstärke, also im Klassenunterricht oder einer Musik-AG. Welch ein Hörerlebnis, wenn 25 Lineale im Rhythmus gleichzeitig schnarren! Die Übungen und Spielstücke in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden bieten sich für mehrere Altersstufen an. Fotogestützte Erklärungen erleichtern das Umsetzen der Spielaktionen. Zu jedem Stück gibt der Autor Erarbeitungstipps und Hinweise auf Erweiterungsmöglichkeiten. Die beiliegende Audio-CD unterstützt die hörende Erkundung des „Instrumentariums“ und bietet Hilfen für die Einstudierung der Spielstücke. Sie enthält Klangbeispiele zu den Hörübungen, Gesamtaufnahmen der Spielstücke und einen Begleit-Grooves in verschiedenen Tempi. Inhalt: Morgengymnastik • Klopfe hier, klopfe dort • Münzen-Kanon • Eurozone • Lass es schnarren! • Rechnen und spielen • Buchführung • Brotlose Kunst • Schlüssel, fertig, los! • Flaschen-Kompanie • Bleistift & Co. • u.a. Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Didaktik & Methodik 29.7 cm x 21.2 cm x 1.0 cm mm , Fidula, Taschenbuch, Fidula<
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Schulutensilien sind schnell greifbar. Durch spielerische Experimente und Übungen lässt der Autor das Klangspektrum schulischer Gebrauchsgegenstände erkunden. Die mit Stiften, Linealen oder Büchern erzeugten Klänge bieten die Grundlage für 18 Spielstücke mit Titeln wie „Steppende Stifte“ oder „Bücherballett“; die ohne langwieriges Erlernen von Spieltechniken umgesetzt werden können. Da werden Scheren in der „Schererei“ genauso zu Klangobjekten wie „Das klingende Federmäppchen“. Kombiniert mit groovigen Rhythmen und motivierenden Sprechtexten eignen sich die Stücke sowohl für die Unterrichtspraxis als auch für Aufführungen. Besonders eindrucksvoll klingen sie in Gruppenstärke, also im Klassenunterricht oder einer Musik-AG. Welch ein Hörerlebnis, wenn 25 Lineale im Rhythmus gleichzeitig schnarren! Die Übungen und Spielstücke in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden bieten sich für mehrere Altersstufen an. Fotogestützte Erklärungen erleichtern das Umsetzen der Spielaktionen. Zu jedem Stück gibt der Autor Erarbeitungstipps und Hinweise auf Erweiterungsmöglichkeiten. Die beiliegende Audio-CD unterstützt die hörende Erkundung des „Instrumentariums“ und bietet Hilfen für die Einstudierung der Spielstücke. Sie enthält Klangbeispiele zu den Hörübungen, Gesamtaufnahmen der Spielstücke und einen Begleit-Grooves in verschiedenen Tempi. Inhalt: Morgengymnastik • Klopfe hier, klopfe dort • Münzen-Kanon • Eurozone • Lass es schnarren! • Rechnen und spielen • Buchführung • Brotlose Kunst • Schlüssel, fertig, los! • Flaschen-Kompanie • Bleistift & Co. • u.a. Schulbedarf 29.7 x 21.2 x 1.0 cm , Fidula, Fidula<
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[EAN: 9783872263377], Neubuch, [PU: Fidula], MUSIKPäDAGOGIK KLASSENMUSIZIEREN MUSIKUNTERRICHT LEHRERMATERIAL, THEMENVORSCHLäGE MUSIK PERCUSSION RHYTHMUS (GRUNDSCHULE) (SEKUNDARSTUFE I) … Altro …
[EAN: 9783872263377], Neubuch, [PU: Fidula], MUSIKPäDAGOGIK KLASSENMUSIZIEREN MUSIKUNTERRICHT LEHRERMATERIAL, THEMENVORSCHLäGE MUSIK PERCUSSION RHYTHMUS (GRUNDSCHULE) (SEKUNDARSTUFE I) II) UND AND PLUS KINDER, JUGENDLICHE BILDUNG, fuer die Jahrgangsstufe 3 bis 11Schulutensilien sind schnell greifbar. Durch spielerische Experimente und Uebungen laesst der Autor das Klangspektrum schulischer Gebrauchsgegenstaende erkunden. Die mit Stiften, Linealen oder Buechern erzeugten Klaenge bieten ., Books<
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Junker, Martin J: Sounds & Grooves mit Stift & Co. - Perkussives Klassenmusizieren mit Schulutensilien für die Jahrgangsstufe 3 bis 11 (Buch incl. CD) - edizione con copertina flessibile
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[EAN: 9783872263377], Neubuch, [PU: Fidula], MUSIKPäDAGOGIK KLASSENMUSIZIEREN MUSIKUNTERRICHT LEHRERMATERIAL, THEMENVORSCHLäGE MUSIK PERCUSSION RHYTHMUS (GRUNDSCHULE) (SEKUNDARSTUFE I) II) UND AND PLUS KINDER, JUGENDLICHE BILDUNG, fuer die Jahrgangsstufe 3 bis 11Schulutensilien sind schnell greifbar. Durch spielerische Experimente und Uebungen laesst der Autor das Klangspektrum schulischer Gebrauchsgegenstaende erkunden. Die mit Stiften, Linealen oder Buechern erzeugten Klaenge bieten ., Books<
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Junker, Martin J: Sounds & Grooves mit Stift & Co. - Perkussives Klassenmusizieren mit Schulutensilien für die Jahrgangsstufe 3 bis 11 (Buch incl. CD) - edizione con copertina flessibile
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Informazioni dettagliate del libro - Sounds & Grooves mit Stift & Co.
EAN (ISBN-13): 9783872263377 ISBN (ISBN-10): 3872263374 Copertina flessibile Anno di pubblicazione: 2014 Editore: Fidula
Libro nella banca dati dal 2015-02-26T13:09:56+01:00 (Rome) Pagina di dettaglio ultima modifica in 2024-04-14T11:46:22+02:00 (Rome) ISBN/EAN: 9783872263377
ISBN - Stili di scrittura alternativi: 3-87226-337-4, 978-3-87226-337-7 Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili: Autore del libro : jünke, martin junker, junk, holzmeister, ohne autor, die kompanie Titolo del libro: sounds, sound, mit, groove, die drei, buch, stift
Dati dell'editore
Autore: Martin J Junker Titolo: Sounds & Grooves mit Stift & Co. - Perkussives Klassenmusizieren mit Schulutensilien für die Jahrgangsstufe 3 bis 11 (Buch incl. CD) Editore: Fidula Anno di pubblicazione: 2014-06-12 DE Stampato / Fatto in Peso: 0,348 kg Lingua: Tedesco 19,90 € (DE) 20,50 € (AT) Available
BC; PB; Hardcover, Softcover / Musik; Kinder, Jugendliche und Bildung; Instrumente; Rhythmus; Perkussion; Klassenmusizieren; Percussion; Musikunterricht; Perkussionsinstrumente; empfohlenes Alter: ab ca. 8 Jahre
