Italiano
Italia
registrati
Soffiata di eurolibro.it
Libri simili
Altri libri che potrebbero essere simili a questo:
Strumento di ricerca
Libri consigliati
Attuale
Pubblicità
FILTRO
- 0 Risultati
prezzo più basso: 25,94 €, prezzo più alto: 25,94 €, prezzo medio: 25,94 €
Wychowanie tom 5
libro esaurito
(*)
Wychowanie tom 5 - copertina rigida, flessible

2010, ISBN: 8374892927, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Costi di spedizione:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

ID: 9788374892926

Internationaler Buchtitel. Nicht in deutscher Sprache! Sprachcode: pol. Verlag: GWP, 504 Seiten, L=240mm, B=165mm, Gew.=950gr, 1. Auflage. [GR: 17230 - HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule)], [SW: - Education / General], Gebunden, Klappentext: Nadrzednym celem serii, do ktorej nalezy podrecznik, jest poszukiwanie odpowiedzi na nastepujace pytania: Czym jest wychowanie? Dzieki czemu jest tym, czym jest? Czy i jak jest mozliwe dzisiaj? Ku jakiemu swiatu wychowywac? Kim jest i jaki jest potencjalny wychowanek? Kim jest/moze/powinien byc wychowawca? Tom Codziennosc w szkole. Szkola w codziennosci podejmuje problematyke potencjalu wychowawczego tkwiacego w codziennych warunkach zycia. Autorzy poszczegolnych rozpraw, esejow oraz raportow z badan - wsrod nich antropolodzy, socjologowie i pedagodzy - skupiaja sie na odslanianiu istoty i nastepstw relacji miedzy wychowaniem a codziennymi sprawami zachodzacymi w roznych sferach jednostkowego i zbiorowego zycia. W swoich tekstach omawiaja zagadnienie wychowania w kontekscie codziennosci. Tresc podrecznika jest zorganizowana wokol trzech obszarow: sci jako fenomenu i kategorii badawczej, analitycznych w badaniu codziennosci oraz empirycznych badan nad specyfika szkolnej codziennosci. Czesc pierwsza podrecznika liczy 8 rozdzialow, druga - 6, a trzecia - 9 (w sumie 23 rozdzialy). [Ausgabe: 10001] Nadrzednym celem serii, do ktorej nalezy podrecznik, jest poszukiwanie odpowiedzi na nastepujace pytania: Czym jest wychowanie? Dzieki czemu jest tym, czym jest? Czy i jak jest mozliwe dzisiaj? Ku jakiemu swiatu wychowywac? Kim jest i jaki jest potencjalny wychowanek? Kim jest/moze/powinien byc wychowawca? Tom Codziennosc w szkole. Szkola w codziennosci podejmuje problematyke potencjalu wychowawczego tkwiacego w codziennych warunkach zycia. Autorzy poszczegolnych rozpraw, esejow oraz raportow z badan - wsrod nich antropolodzy, socjologowie i pedagodzy - skupiaja sie na odslanianiu istoty i nastepstw relacji miedzy wychowaniem a codziennymi sprawami zachodzacymi w roznych sferach jednostkowego i zbiorowego zycia. W swoich tekstach omawiaja zagadnienie wychowania w kontekscie codziennosci. Tresc podrecznika jest zorganizowana wokol trzech obszarow: sci jako fenomenu i kategorii badawczej, analitycznych w badaniu codziennosci oraz empirycznych badan nad specyfika szkolnej codziennosci. Czesc pierwsza podrecznika liczy 8 rozdzialow, druga - 6, a trzecia - 9 (w sumie 23 rozdzialy).

Libro nuovo DEU
Buchgeier.com
Lieferbar binnen 4-6 Wochen (Besorgungstitel) Costi di spedizione:Versandkostenfrei innerhalb der BRD
Details...
(*) Libro esaurito significa che il libro non è attualmente disponibile in una qualsiasi delle piattaforme associate che di ricerca.

Dettagli del libro
Autore:

Titolo:
ISBN:

Nadrzednym celem serii, do ktorej nalezy podrecznik, jest poszukiwanie odpowiedzi na nastepujace pytania: Czym jest wychowanie? Dzieki czemu jest tym, czym jest? Czy i jak jest mozliwe dzisiaj? Ku jakiemu swiatu wychowywac? Kim jest i jaki jest potencjalny wychowanek? Kim jest/moze/powinien byc wychowawca? Tom Codziennosc w szkole. Szkola w codziennosci podejmuje problematyke potencjalu wychowawczego tkwiacego w codziennych warunkach zycia. Autorzy poszczegolnych rozpraw, esejow oraz raportow z badan - wsrod nich antropolodzy, socjologowie i pedagodzy - skupiaja sie na odslanianiu istoty i nastepstw relacji miedzy wychowaniem a codziennymi sprawami zachodzacymi w roznych sferach jednostkowego i zbiorowego zycia. W swoich tekstach omawiaja zagadnienie wychowania w kontekscie codziennosci. Tresc podrecznika jest zorganizowana wokol trzech obszarow: sci jako fenomenu i kategorii badawczej, analitycznych w badaniu codziennosci oraz empirycznych badan nad specyfika szkolnej codziennosci. Czesc pierwsza podrecznika liczy 8 rozdzialow, druga - 6, a trzecia - 9 (w sumie 23 rozdzialy).

Informazioni dettagliate del libro - Wychowanie tom 5


EAN (ISBN-13): 9788374892926
ISBN (ISBN-10): 8374892927
Copertina rigida
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: GWP
504 Pagine
Peso: 0,950 kg
Lingua: pol

Libro nella banca dati dal 28.11.2011 18:07:35
libro trovato per l'ultima volta il28.11.2011 18:07:35
ISBN/EAN: 9788374892926

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
83-7489-292-7, 978-83-7489-292-6


< Per archiviare...
Libri correlati