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Ser, convivir y pensar, 6 Educación Primaria. Acción tutorial - nuovo libro

ISBN: 9788472782655

Ser, convivir y pensar, 6 Educación Primaria. Acción tutorial Colección: Ser, convivir y pensar. Acción Tutorial en Educación Primaria Edad/Nivel: 6º Primaria Este libro trabaja: autocono… Altro …

  - Nr. 17482824 Costi di spedizione:Bücher und alle Bestellungen die ein Buch enthalten sind versandkostenfrei, sonstige Bestellungen innerhalb Deutschland EUR 3,-, ab EUR 20,- kostenlos, Bürobedarf EUR 4,50, kostenlos ab EUR 45,-, Versandfertig in 1 - 2 Wochen, DE. (EUR 0.00)
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Colección: Ser, convivir y pensar. Acción Tutorial en Educación PrimariaEdad/Nivel: 6º PrimariaEste libro trabaja: autoconocimiento, autoestima, hábitos de comportamiento y convivenciaDes… Altro …

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Convivencia y acción tutorial en educación primaria (Ser, convivir y pensar) - 9788472782655 - nuovo libro

ISBN: 8472782654

[SR: 256430], Tapa blanda, [EAN: 9788472782655], Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Libro, [PU: Instituto Calasanz de Ciencias… Altro …

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Ser convivir y pensar 6.(ed.primaria) - nuovo libro

ISBN: 9788472782655

Esta colección de Convivencia y Acción Tutorial en Educación Primaria desarrolla un programacompleto de tutoría (PAT) a través de tres áreas de contenidos: Ser persona, Convivir y Pensar.… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
SER CONVIVIR Y PENSAR 6ºEP
Autore:
Titolo:
ISBN:

9788472782655


Esta colección de Convivencia y Acción Tutorial en Educación Primaria desarrolla un programacompleto de tutoría (PAT) a través de tres áreas de contenidos: Ser persona, Convivir y Pensar. Los cuadernos permiten a los centros una acción tutorial sistemáti

Informazioni dettagliate del libro - SER CONVIVIR Y PENSAR 6ºEP


EAN (ISBN-13): 9788472782655
ISBN (ISBN-10): 8472782654
Editore: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
Lingua: spa/Spanisch

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ISBN/EAN: 9788472782655

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
84-7278-265-4, 978-84-7278-265-5
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
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