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Bisogni educativi emergenti. Ridefinire un percorso - M. Camerucci
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M. Camerucci:

Bisogni educativi emergenti. Ridefinire un percorso - nuovo libro

2015, ISBN: 886074699X

[SR: 253469], Copertina flessibile, [EAN: 9788860746993], Morlacchi, Morlacchi, Libro, [PU: Morlacchi], 2015-01-31, Morlacchi, Lo studio interessa anzitutto un settore che si riferisce al… Altro …

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Bisogni educativi emergenti. Ridefinire un percorso
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Bisogni educativi emergenti. Ridefinire un percorso - nuovo libro

ISBN: 9788860746993

Libri / Educazione e formazione / Opere generali 1 giorno

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Bisogni educativi emergenti. Ridefinire un percorso
Bisogni educativi emergenti. Ridefinire un percorso - nuovo libro

ISBN: 9788860746993

libro, Morlacchi

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Dettagli del libro
Bisogni educativi emergenti. Ridefinire un percorso

Lo studio interessa anzitutto un settore che si riferisce alla ricerca dello sviluppo intellettuale e educativo del bambino, e offre indicazioni e suggerimenti preziosi a coloro che si occupano di lui nell'esperienza famigliare, nella scuola, nel settore educativo. L'insegnante, l'educatore, interagiscono con il piccolo e necessitano di strumenti adatti per conoscerlo meglio. Ne consegue un'analisi su come oggi cambia la realtà e la relazione educativa: la rivoluzione tecnologica avanza a pieno ritmo e influenza il mondo educativo, relazionale e sociale. La tecnologia partecipa alla realtà odierna e si è introdotta nella scuola di ogni ordine e grado. I rapporti individuali e le relazioni umane sono stati investiti dall'ondata del digitale rendendoli non più solo reali ma anche virtuali. Si è passati dall'oralità alla scrittura, dal click al touch. Ecco che quindi si pone in esame la digital education.

Informazioni dettagliate del libro - Bisogni educativi emergenti. Ridefinire un percorso


EAN (ISBN-13): 9788860746993
ISBN (ISBN-10): 886074699X
Anno di pubblicazione: 2015
Editore: Morlacchi

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Pagina di dettaglio ultima modifica in 2018-01-26T01:40:07+01:00 (Rome)
ISBN/EAN: 9788860746993

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
88-6074-699-X, 978-88-6074-699-3


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