Gaetano Bruno Ronsivalle;Daniele An:Il coding nella scuola primaria
- libri usati ISBN: 9788892675742
Il coding nella scuola primaria, libro di Gaetano Bruno Ronsivalle;Daniele Angeloni;Paolo Cardini, edito da Youcanprint Self-Publishing. Il coding nella scuola primaria è un manuale per… Altro …
Il coding nella scuola primaria, libro di Gaetano Bruno Ronsivalle;Daniele Angeloni;Paolo Cardini, edito da Youcanprint Self-Publishing. Il coding nella scuola primaria è un manuale per apprendere le tecniche di insegnamento del Coding ai bambini della Scuola primaria, destinato a insegnanti, educatori e genitori. Uno strumento utile operativo che desidera fissare i principi basilari del Coding, pianificando con cura le attività didattiche. Il Modulo 1 introduce alcuni concetti propedeutici come quello di Dialogo con la macchina , la distinzione tra destra e sinistra e la capacità del bambino di immaginare se stesso nei panni di qualcun altro. Il Modulo 2 fornisce una panoramica sui fondamenti della programmazione e sul loro rapporto con lo sviluppo del pensiero logico e della capacità di sintesi del bambino, come il concetto di algoritmo e di ciclo continuo. Il Modulo 3 si focalizza su alcuni concetti astratti fondamentali per la rappresentazione e la gestione degli elementi in uno spazio, come gli angoli di rotazione e le strutture condizionali Se-Altrimenti . Il Modulo 4 fornisce le istruzioni per l'applicazione dei principi del Coding alla creazione di storie, videogiochi e ambienti digitali attraverso gli strumenti descritti nel manuale (Code.org, Scratch e Minecraft Education Edition). Media > Libri Saggistica > Pedagogia Saggistica > Pedagogia, Youcanprint Self-Publishing<
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"il coding nella scuola primaria" un manuale per apprendere le tecniche di insegnamento del coding ai bambini della scuola primaria, destinato a insegnanti, educatori e genitori. uno strumento utile operativo che desidera fissare i principi basilari del coding, pianificando con cura le attivit didattiche. il modulo 1 introduce alcuni concetti propedeutici come quello di "dialogo con la macchina", la distinzione tra destra e sinistra e la capacit del bambino di immaginare se stesso nei panni di qualcun altro. il modulo 2 fornisce una panoramica sui fondamenti della programmazione e sul loro rapporto con lo sviluppo del pensiero logico e della capacit di sintesi del bambino, come il concetto di algoritmo e di ciclo continuo. il modulo 3 si focalizza su alcuni concetti astratti fondamentali per la rappresentazione e la gestione degli elementi in uno spazio, come gli angoli di rotazione e le strutture condizionali "se-altrimenti". il modulo 4 fornisce le istruzioni per l'applicazione dei principi del coding alla creazione di storie, videogiochi e ambienti digitali attraverso gli strumenti descritti nel manuale (code.org, scratch e minecraft education edition)., Libreria universitaria<
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