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À plus ! 1. und 2. Fremdsprache. Band 3 - Schülerbuch mit Audios und Videos : Kartoniert - Catherine Mann-Grabowski
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Catherine Mann-Grabowski:

À plus ! 1. und 2. Fremdsprache. Band 3 - Schülerbuch mit Audios und Videos : Kartoniert - edizione con copertina flessibile

2022, ISBN: 3061209743

[EAN: 9783061209742], Neubuch, [PU: Cornelsen Verlag Gmbh Feb 2022], FRANZÖSISCH / SCHULBUCH; 1. UND 2. FREMDSPRACHE;FRANZÖSISCH;GYMNASIUM;SCHÜLERBUCH;SCHULBUCH;À PLUS!, Neuware - Für ein… Altro …

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À plus ! Neubearbeitung - Französisch als 1. und 2. Fremdsprache - Ausgabe 2020 - Band 3: Schulbuch mit Audios und Videos - Kartoniert - Mann-Grabowski, Catherine, Martin-Werner, Corinna, Nikolic, Lara, Schwefer, Lena
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À plus ! Neubearbeitung - Französisch als 1. und 2. Fremdsprache - Ausgabe 2020 - Band 3: Schulbuch mit Audios und Videos - Kartoniert - edizione con copertina flessibile

2022, ISBN: 9783061209742

Cornelsen Verlag, Broschiert, Auflage: Neubearbeitung, 232 Seiten, Publiziert: 2022-02-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 138289, Französisch, Sprachkurse nach Sprachen, Fre… Altro …

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À plus ! Neubearbeitung - Französisch als 1. und 2. Fremdsprache - Ausgabe 2020 - Band 3: Schulbuch mit Audios und Videos - Kartoniert - Mann-Grabowski, Catherine, Martin-Werner, Corinna, Nikolic, Lara, Schwefer, Lena
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2022

ISBN: 9783061209742

Cornelsen Verlag, Broschiert, Auflage: Neubearbeitung, 232 Seiten, Publiziert: 2022-02-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 51522, Französisch, Sprachkurse nach Sprachen, Frem… Altro …

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À plus ! Neubearbeitung - Französisch als 1. und 2. Fremdsprache - Ausgabe 2020 - Band 3 - Schulbuch mit Audios und Videos - Kartoniert - Mann-Grabowski, Catherine; Martin-Werner, Corinna; Nikolic, Lara; Schwefer, Lena
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2022, ISBN: 9783061209742

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 260x190x10 mm, 232, [GW: 485g]

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À plus! - Prima edizione

2022, ISBN: 9783061209742

edizione con copertina flessibile

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], DE, [SC: 2.40], wie neu, privates Angebot, 260x190x10 mm, 232, [GW: 485g], [PU: Berlin], 1. Auflage 1. Druck, Banküberweisung, Internationaler V… Altro …

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Dettagli del libro

Informazioni dettagliate del libro - À plus ! Neubearbeitung - Französisch als 1. und 2. Fremdsprache - Ausgabe 2020 - Band 3: Schulbuch mit Audios und Videos - Kartoniert


EAN (ISBN-13): 9783061209742
ISBN (ISBN-10): 3061209743
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2022
Editore: Cornelsen Verlag

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ISBN/EAN: 9783061209742

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-06-120974-3, 978-3-06-120974-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : werner grabowski, martin, mann, lena
Titolo del libro: eins zwei drei, plus, französisch, band 2020


Dati dell'editore

Autore: Catherine Mann-Grabowski; Corinna Martin-Werner; Lara Nikolic; Lena Schwefer
Titolo: À plus ! Neubearbeitung; À plus ! Neubearbeitung - Französisch als 1. und 2. Fremdsprache - Ausgabe 2020 - Band 3 - Französisch als 1. und 2. Fremdsprache - Ausgabe 2020; Schulbuch mit Audios und Videos - Kartoniert
Editore: Cornelsen Verlag
232 Pagine
Anno di pubblicazione: 2022-02-21
Stampato / Fatto in
Peso: 0,485 kg
Lingua: Francese
21,25 € (DE)
21,90 € (AT)
26,60 CHF (CH)
Available
191mm x 261mm x 11mm

BC; B131; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Schulbücher; 1. und 2. Fremdsprache; Französisch; Gymnasium; Schülerbuch; Schulbuch; À plus! Sachsen; Hessen; Niedersachsen; Rheinland-Pfalz; Berlin; Sachsen-Anhalt; Nordrhein-Westfalen; Mecklenburg-Vorpommern; Saarland; Thüringen; Brandenburg; Bremen; Baden-Württemberg; Hamburg; Schleswig-Holstein; Französisch; Für das Gymnasium; Für die Integrierte Gesamtschule; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Kooperative Gesamtschule; Für die Sekundarschule

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den Fokus gesetzt. Neue Formate, wie etwa Übungen zum Micro-écoute oder S'entraîner au dialogue, sorgen von der ersten Unterrichtsstunde an dafür, dass der Sprechanteil aller Lernenden im Klassenzimmer deutlich steigt.

 

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