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Leggere e filosofare. Un percorso intellettuale maestra-bambino per imparare a leggere, a pensare e ad essere - Cinzia Turli
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Cinzia Turli:

Leggere e filosofare. Un percorso intellettuale maestra-bambino per imparare a leggere, a pensare e ad essere - nuovo libro

2013, ISBN: 8874752210

Copertina flessibile, [EAN: 9788874752218], Tabula Fati, Tabula Fati, Libro, [PU: Tabula Fati], 2013-01-01, Tabula Fati, 508886031, Educazione, 508879031, Società e scienze sociali, 41166… Altro …

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Turli, Cinzia:

Leggere e filosofare. Un percorso intellettuale maestra-bambino per imparare a leggere, a pensare e ad essere - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9788874752218

[ED: Softcover], [PU: Tabula Fati], Versandfertig in 2-4 Wochen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)

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Leggere e filosofare. Un percorso intellettuale maestra-bambino per imparare a leggere, a pensare e ad essere - Turli Cinzia
Turli Cinzia:
Leggere e filosofare. Un percorso intellettuale maestra-bambino per imparare a leggere, a pensare e ad essere - copertina rigida, flessible

2013

ISBN: 9788874752218

Chieti, 2013; br., pp. 136, ill. (Uomini & Societ 136 Pages, Tabula Fati, 2013

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Leggere e filosofare. Un percorso intellettuale maestra-bambino per imparare a leggere, a pensare e ad essere
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Leggere e filosofare. Un percorso intellettuale maestra-bambino per imparare a leggere, a pensare e ad essere - nuovo libro

ISBN: 9788874752218

Libri / Educazione e formazione / Opere generali 10 giorni

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Leggere e filosofare. Un percorso intellettuale maestra-bambino per imparare a leggere, a pensare e ad essere - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9788874752218

Paperback, [PU: Tabula Fati]

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Dettagli del libro

Informazioni dettagliate del libro - Leggere e filosofare. Un percorso intellettuale maestra-bambino per imparare a leggere, a pensare e ad essere


EAN (ISBN-13): 9788874752218
ISBN (ISBN-10): 8874752210
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2013
Editore: Tabula Fati

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ISBN/EAN: 8874752210

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
88-7475-221-0, 978-88-7475-221-8
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
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