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Understanding Reading: A Psycholinguistic Analysis of Reading and Learning to Read - edizione con copertina flessibile

2004, ISBN: 9780805847123

Routledge, Paperback, Auflage: 6, 388 Seiten, Publiziert: 2004-04-09T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.52 kg, Verkaufsrang: 2526005, Books Global Store, Special Features, Books, Cognition… Altro …

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2004, ISBN: 080584712X

[EAN: 9780805847123], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Routledge], Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials s… Altro …

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2004

ISBN: 080584712X

[EAN: 9780805847123], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Routledge], Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May s… Altro …

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2004, ISBN: 9780805847123

Routledge, 2004. Paperback. Good. Disclaimer:Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.Dust jacket quality is not guaran… Altro …

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2004, ISBN: 9780805847123

Routledge, 2004-02-29. Paperback. Acceptable. 96x16x140., Routledge, 2004-02-29, 2.5

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Understanding Reading: A Psycholinguistic Analysis of Reading and Learning to Read
Autore:
Titolo:
ISBN:

080584712X


The direct instruction view of reading, and the pedagogical and political assumptions and agendas behind it, has gained ascendence, and with it widespread mandates for accountability, standardization, high-stakes testing, and external control of classroom instruction and teacher education. The disputes have turned political. These changes are critically discussed. A new Chapter 1 on why reading is natural opens the book. Most of the major changes are in the Notes. The order of the chapters and the general thrust of the discussion remain the same. All references have been thoroughly updated, with over 200 added and 500 removed. The length of this edition has been reduced. Understanding Reading, Sixth Edition is designed to serve as a handbook for language arts teachers, a college text for basic courses on the psychology of reading, a guide to relevant research on reading, and an introduction to reading as an aspect of thinking and learning. It is matchless in integrating a wide range of topics relative to reading while, at the same time, being highly readable and user-friendly for instructors, students, and practitioners.

Informazioni dettagliate del libro - Understanding Reading: A Psycholinguistic Analysis of Reading and Learning to Read


EAN (ISBN-13): 9780805847123
ISBN (ISBN-10): 080584712X
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2004
Editore: Routledge
392 Pagine
Peso: 0,535 kg
Lingua: eng/Englisch

Libro nella banca dati dal 2007-10-18T08:31:35+02:00 (Rome)
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ISBN/EAN: 080584712X

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-8058-4712-X, 978-0-8058-4712-3
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : frank smith
Titolo del libro: understanding reading psycholingusitic analysis reading learning read, psycholinguistic

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